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《泊船瓜洲》优质课教案 学习目标： 1.通过自学，大体理解诗意； 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。 3.使学生受到热爱家乡的教育。 4.感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。 学习重、难点： 重点应放在品位诗句，背诵、积累语言上。在学习语言的过程中，体会诗人的思乡怀亲 的思想感情，领悟作者的表达方法 教学过程： 一、 激情导入 1、 师：胸有诗书气自华，读诗可以陶冶我们的情操。古诗，是我国古典文化长河中一颗 璀璨的明珠。以前，同学们学过不少的古诗，今天我们再来学习一首脍炙人口的好诗 ——《泊船瓜洲》（相机板书） 2、 齐读课题 3、 读古诗时要从读题目开始就入情入境，再读题。 4、 本诗作者是北宋著名的思想家、政治家、文学家王安石 二、二、初读古诗，自解诗意 1、课件出示《泊船瓜洲》，让学生自读全诗，要求读得正确、流利、声音宏亮。 2、指名读诗，重点指导其中6个多音字的读法。 3、回顾过去学诗的方法，并指导学生运用那些方法自己理解诗句意思。 三、学习古诗，理解诗意 1、理解