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小熊不刷牙绘本优质教案 小熊不刷牙绘本优质教案 PAGE / NUMPAGES 小熊不刷牙绘本优质教案 小熊不刷牙绘本教案 【篇一：小熊不刷牙 _教案】 健康：小熊不刷牙 201121411304 陈诗 适宜班级：中班 设计意图：中班的小朋友已经会刷牙了，可是大多数的小孩子都不 喜欢刷牙，通过哈利的故事来了解为什么我们要坚持刷牙，了解各 种可爱的牙膏牙刷来喜欢上刷牙。 活动目标： 1、认真观察画面，了解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。 2、通过小熊的故事知道坚持刷牙的重要性。 3、接触可爱的牙膏牙刷，感受刷牙的乐趣。 活动准备： ppt 课件、刷牙歌、道具牙刷、已学会刷牙 活动过程： 一、通过哈利的故事了解牙齿的用处，和坚持刷牙的重要性 1.小朋友，今天老师给你们带来了一位朋友 ,（播放幻灯片 1）它是 谁，你们认识吗？这只小熊还有一个好听的名字，叫做哈利。哈利 露出白白的牙齿给小朋友们看，小熊告诉说他原来的牙齿不是这样 的，我们一起来看看吧！ 2.播放幻灯片 2-4 ，你们看，哈利在做什么？（用刀去刺牙膏）妈妈叫哈利去刷牙， 哈利在浴室里面做什么 ?(用水把牙膏冲掉 )这样哈利就可以不用刷牙 了。大家猜猜哈利为什么不刷牙？（他不喜欢牙膏的味道，他不喜 欢牙刷硬硬的 ,牙刷太大了。）哈利因为许多的原因不想刷牙，可是 妈妈偏偏又让它每天刷牙。哈利越来越不想刷牙，一天，哈利很早 就睡了，它做了一个梦。 5.播放幻灯片 5-6，看看图中的哈利怎么了，哈利梦见了什么 ?（牙 齿掉光了）哈里没了牙齿可高兴了，终于不用刷牙了。 6.播放幻灯片 7.哈利把这个好消息告诉了它的朋友（小朋友们猜猜 大灰狼和小兔子会怎么对哈利说）播放幻灯片 8，哈里又遇到了啄木 鸟，啄木鸟会不会认为没有牙齿是件好事儿？ 7.播放幻灯片 9，那到底没有牙齿的小熊还能吃东西吗？小熊走回家。 桌上摆放了许多好吃的食物，可是全都咬不动 。 8.播放幻灯片 10，渐渐失望的哈利大哭起来，他讨厌被嘲笑，讨厌 饿肚子，看着所有的小动物都有牙齿，而他没有，他该怎么办？小 朋友你们来帮哈利想想办法吧 ! 9.播放幻灯片 11，你们真会动脑筋想到了这么多的办法，我们来看 看后来哈利又梦到了谁，它帮哈利想到了什么办法。一只在森林里 盘旋的猫头鹰向他飞来，坐在他身边，然后问道： “哈利，没有牙齿 是件很痛苦的事情吧？你应该把牙齿找回来啊。但是，你能保证会 把你的牙齿刷得干干净净的吗？而且保证能做到每天早晚都刷牙 吗？” 10.播放幻灯片 12，梦醒了，其实所有的牙齿都乖乖的长在哈利的 嘴里。播放幻灯片 14 从这一天起，哈利就一直坚持天天刷牙，早晚 刷牙，牙齿就一直都是干干净净的，爸爸妈妈也很高兴： “哈利，这 样多好，不是吗！ ”现在哈利终于有一口洁白坚硬的牙齿了，它再也 不必为吃东西而烦恼了。 二、讨论如何保护自己的牙齿 小朋友们哈利的牙齿掉光了被它的动物朋友嘲笑了，并且不能吃好 吃的，哈利就知道要天天刷牙才能让牙齿又白又健康，那你们的牙 齿白吗？健康吗？张开大嘴巴让老师和小朋友们看一看，老师发现 有些小朋友的牙齿比哈利的牙齿还要白，那你是怎么让你的牙齿变 得这么白、这么亮的呢？（小组讨论）幼儿分享自己的护牙经验： （每天早晚刷牙、刷牙要刷干净、少 吃甜食、不能吃冰冷的或者是滚烫的食物、不能吃坚硬的食物等。） 三、观看可爱的牙刷牙膏图片 小朋友们要像哈利一样坚持每天刷牙，我们刷牙的时候要用到什呢？ 有些叔叔阿姨知道小朋友们不爱刷牙给小朋友们制作了很多可爱的 牙膏，牙刷，我们一起来看看。 三、游戏 老师也带来了一个东西？ (一只可爱的大牙刷 )让它来和小朋友们玩游 戏好吗？播放音乐用大牙刷帮小朋友刷牙。 结束语：小朋友的牙齿有没有变白呀，现在带上我们的大牙刷去帮 小班的宝宝刷牙吧 ! 四、延伸活动。 1、开展绘画活动《我的牙刷》。 1、与家长交流幼儿在家刷牙情况。 【篇二：教案《小熊不刷牙》活动设计】 《小熊不刷牙》活动设计 活动准备： 1、《小熊不刷牙》绘本 2、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。 活动目标： 1、知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。 2、仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天 刷牙的转变过程。 【篇三：小熊不刷牙】 小班语言教案：小熊不刷牙 活动目标： 1．仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天 刷牙的转变过程。 2．知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。 活动准备：《小熊不刷牙》 ppt 。 活动过程： （一）出示嘴巴图，导入活动。 1．教师：老师这儿有一张有趣的图片，你们想看看吗？你们看到了 什么？猜一猜，它会是谁呢？ 2．教师：对了，这是小熊，它的名字叫哈利。我们跟哈利问个好： 你好，哈利。 （二