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- 2021-07-28 发布于山东
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小班体育优质课优质教案
小班体育优质课优质教案
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小班体育优质课优质教案
小班体育优质课教案
【篇一:小班体育优质课教案】
文 章来
源 课件 w w
w.5 y k j.co m 小班《小兔跳跳》优质课设计
活动目标
1、在中,练习双脚并拢向前行进跳;
2、提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣;
3、锻炼幼儿的团结协作能力。
重难点
(一)重点:双脚向前行进跳。
(二)难点:双脚并拢向前行进跳。
活动准备:
(一)知识经验准备:知道班里饲养的小兔子的颜色,走起路来蹦
蹦跳跳的,知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。
(二)物质准备:黑色、白色、黑白相间三只小兔子,小兔贴饰,
利用废旧地垫制作的大萝卜,布置活动场地
活动过程:
(一)开始部分:扮演小兔子做热身活动,激发幼儿参与活动的兴
趣。
1、帮小兔子搬新家,引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。
教师边将 3 只小兔子放进新家边引导幼儿观察:这里有几只小兔子?
它们是什么颜色的?它们是怎样走路的?
2、扮演小兔子
教师引导幼儿选择喜欢的小兔贴饰:这里有这么多的小兔贴片,有
小白兔、小黑兔,还有小花兔,你们想当什么颜色的小兔子,就拿
什么颜色的小兔贴片贴在自己的衣服上,一起来当小兔子,好吗? ”
(教师有意识地引导动作协调、身体好的幼儿选择小花兔,协调性
不好、身体相对较弱的幼儿选择小黑兔) 3、小兔子做热身运动
教师: “小兔子们,咱们一起来活动活动吧 ”。
教师和小兔子们一起边说儿歌边做动作。
儿歌: “小兔陶陶真淘气,学学小鸡点点头,学学小鸭耸耸肩,学学
小狗弯弯腰,学学小鸟踢踢腿,忘了自己怎样走,小兔子怎么走呀?
蹦蹦跳跳向前走,蹦蹦跳跳向前走! ”
(二)、基本部分:在中练习双脚并拢向前行进跳
1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳。
(1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的
双脚向前行进跳的方法
教师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧。小兔子是怎么走路
的呀?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧。
恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里
去找吃的吧。
(2)小兔和妈妈一起拔萝卜
教师:哎呀,有这么多的叶子,是什么呢?原来是大萝卜,咱们每
只小兔子拔一颗萝卜吧。我拔的是棵红萝卜、你拔的是什么颜色的
萝卜呀?
2、运萝卜,练习双脚并拢向前行进跳的动作。
(1)把大萝卜运回家。 ①小兔子初步尝试双膝夹着萝卜向前跳。
教师:咱们一起把大萝卜运回家吧!大萝卜放在哪里好呢?把萝卜
放在两腿中间吧,试试还能向前跳吗?恩,咱们就这样让两个小膝
盖把萝卜夹住运回家吧,小心别把萝卜掉出来。
②鼓励幼儿双膝夹住萝卜向前行进跳
教师:兔们加油!可以慢点跳,小心别把萝卜摔到地上呀!
(2)小兔子放松活动
教师:终于到家了,咱们吃大萝卜吧!洗萝卜,洗萝卜洗洗洗,切
萝卜,切萝卜切切切,炒萝卜,炒萝卜炒炒炒,吃萝卜,吃萝卜吃
吃吃。 ”
(3)鼓励小兔子双膝夹住萝卜跳到场地中间,再次练习双膝夹着萝
卜向前跳。
教师:这么大的萝卜咱们去找小花兔和小黑兔一起吃吧。
(三)、结束部分:在 “吃萝卜 ”游戏中做放松两腿的活动
1、小兔子们欢聚一堂吃萝卜
教师:小白兔、小黑兔和小花兔又在一起了,真好!咱们一起吃萝
卜吧。洗萝卜,洗萝卜洗洗洗,切萝卜,切萝卜切切切,炒萝卜,
炒萝卜炒炒炒,吃萝卜,吃萝卜吃吃吃。 ”
2、小兔子们边吃萝卜边做放松动作
教师:这么大的萝卜吃不完呀,咱们再包几个饺子吃吧。(边说儿
歌边引导们做放松动作)切切萝卜(放松胳膊),擀擀面(放松腿
部),捏捏饺子(放松膝关节),捣捣蒜(放松腿部)。
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【篇二:小班体育优质课教案】
精品资源,临风文档。 http:///afeiz 幼儿园小班体育优质课教案 --乌
龟爬爬(优 更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国
幼儿 x 年专题.. 目标: 1.练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。
2.探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性。
3.体验游戏的快乐,增强不怕困难、勇往直前的心理品 准备:体操
用垫子、轮胎、小门、城堡,黄色与绿色小乌龟胸饰若干,奖牌一
个。
过程: 一、热身运动 1.播放音乐,教师带领幼儿做操。
2.教师扮乌龟妈妈,幼儿扮小乌龟来到一大片草地前 师:小乌龟们,
我们怎么过草地 ?(请个别幼儿试一试。 )3.小结:小乌龟们可以爬过 草地。
二、探索爬行方法 1.自由探索多种爬行方法。
师:请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。 2.请几个幼
儿示范,引导幼儿比一比哪种爬行方法既快 速又舒服。 3.请一个双
手着地屈膝爬行的
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