2018年春部编人教版语文八年级下册第3课《安塞腰鼓》教学设计1.docxVIP

3 安塞腰鼓 有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。 理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。 理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。 一、导入新课 请观看一段安塞腰鼓视频。 (见光盘)刚刚欣赏的是有着“天下第一鼓”美称的安塞腰 鼓。这节课，我们学习陕北作家刘成章的散文 《安塞腰鼓》 ，让我们一起去感受雄浑、 壮阔、旺盛的生命的场面和磅礴的力量。 二、教学新课 目标导学一：朗读课文，整体感知 1．读课文。 (1)教师范读或放录音，学生听读，感受文章的感情基调。 (铿锵激越的朗读能深深感染学生，许多无法用语言表达的感情可通过读来悟出。 ) (