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中学教师个人先进事迹学习资料(优选) 中学教师个人先进事迹学习资料(优选) PAGE / NUMPAGES 中学教师个人先进事迹学习资料(优选) 中学教师个人先进事迹资料（优选） 篇【1】 自己 x 中共党员大学本科学历中学一级教师自 xx 年参加工作以 来一直果断拥戴中国共产党的领导全面贯彻国家的教育目标忠诚党 的教育事业时辰关怀国家大事 ; 能坚持踊跃参加学校组织的各项政治 学习活动; 能保持思想正直热爱本员工作热爱学生严格恪守 《教师法》 严于律己有高度的事业心和责任感 ; 能严格执行学校的各项规章制度 敬爱领导团结同事做到爱校如家爱生如子一心一意搞好教课教研工 作真真实正做到为人师表教书育人连续五年被上司授与“奖励” 在教课工作中自己能一直保持较高的工作热忱仔细研究教材教 法深入领悟语文教课纲领的指导思想仔细制定学科教课计划编写好 每一个教课设计上好每一节课在历年来的教课惯例工作检查中次次遇到 领导的好评为提升自己的教育和教课能力我坚持仔细学习现代化教 学理论踊跃参加各种教师岗位培训活动不停充分自己的教课业务知 识提升讲堂教课质量踊跃参加上司和学校组织的各种培训活动成绩 所有合格我运用学习到的专业知识深入研究教材教法勇敢探究、 改良 语文讲堂教课方法因受传统讲堂教课方法影响“教”与“学”的方法 简单、机械而造成多半学生不会写作的场面我坚持从培育写作兴趣如 下手指引学生学会从生活实质中获取写作素材并经过编手抄报自编 作文选等实践活动改良了惯例的教课模式有效地提升了学生写作的 兴趣培育了学生主动参加学习的优异习惯我还试试了“自由作文”、 “自改作文”、 “自能作文”一系列的作文讲堂教课模式并坚持仔细 总结撰写经验总结论文论文 《浅谈作文教课中创新能力的发掘》 在《学 习方法报》上发布 在我任教的十几年里我脚踏实地不辞辛苦从不耽搁学生一节课 我坚持执行讲堂教课惯例要求按照教课规律依据学生的年纪特色及 实质状况采纳灵巧多样的教课方法重视学生的学法指导、 智力培育和 综合能力培育在教课中展开自主、 合作学习实验重视运用 “启迪式”、 “议论式” 教课多方面、 多渠道调换学生的学习踊跃性和主动性有效 地提升了学生的学业成绩教课成绩年年遇到上司表彰 教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术看到学生们一每日成长 起来作为教师的我常感觉莫大的宽慰在长久的班主任工作中我老是 从关怀爱惜学生出发坚持正面教育耐心指引爱惜他们的自尊心我不 仅关怀学生的学习成绩也关怀学生的身心健康教育学生文明守纪积 极向上并坚持以身作则动之以情晓之以理的展开思想教育当看到一 点成绩时我就鼓舞他们弘扬长处持续努力每当接到一个新班级时我 老是经过认识每一个的思想基础、智力状况、兴趣喜好、性格特色来 制定教育教课的详细举措在面向全体做好教课工作的同时我要点培 养优等学生的创新精神以及做好差生转变的工作在转变差生方面我 能坚持用师爱去感染学生一面多和学生谈心交朋友 ; 一面常常性和家 长联系面对纪律差、 成绩差的学生我从不疏远从不鄙视而是采纳多教 育、多指导的方式来帮助他们进步我常常在班里展开“一帮一”的互 学、互帮形式使差生建立学习的自信心逐渐提升学习成绩所以历年来 我所任教的毕业班年年被学校评为“文明班”或“先进班” 我以为要做一个高素质的能适应新期间教育教课的教师一定具 备较扎实的现代化教育理论和拥有敢于创新的精神为了提升自己的 教育科研、 教研能力我坚韧不拔地学习一些现代化教育、 教课理论方 面的书刊并自学计算机网络应用操作知识负责学校校园网的维修与 管理并担当了电教组教研组长除此以外我还主动肩负了学校的文秘 工作 在学校里我一直严格要求自己对待教课工作有高度的事业心和 责任感要有只为学校争光不给学校丢人的思想我坚持以 “真”、“实”、 “勤”的工作态度做好本员工作坚持早到校晚回家为学校多做份外事 我敬爱领导团结同事虚心讨教老教师在教师队伍中建立了较好的形 象是学校青年教师学习的楷模 我爱教书这一行在做勤学校教育教课工作的同时我时辰不忘加 强基本功的训练以及自己各方面素质的培育争取成为一名 “一专多能” 的教师没有最好只有更幸亏此后的教课工作中我必定更严格要求自 己不停学习不停进步真真实正成为一名优异教师为祖国的教育事业 做出自已的贡献 篇【2】 教师的岗位就是战士的阵地是不可以轻易放弃的我都以高度的责 任感和事业心将所有的热忱投入到工作中去仔细执行教书育人的神 圣职责先进个人事迹资料以下： 一、敬业爱岗静静奉献迎难而上勇挑重任 在工作中我勤奋敬业踏扎实实地教书育人认仔细真地做好本职 工作不辜负领导对她的相信教课上本着 “授之鱼不如授之以渔” 的宗 旨, 着重对学生能力的培育 , 不单教他们学习知识 , 并且让他们在学习 过程中学会学习 , 学会做人她虚心向经验丰富的