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中学教师岗位职责要求 中学教师岗位职责要求 PAGE / NUMPAGES 中学教师岗位职责要求 中学教师岗位职责要求 【篇一：中学教师岗位职责与任期目标】 1、坚持四项基来源则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思 想、邓小平理论，贯彻实践 “三个代表 ”重要思想，遵纪守纪，听从 学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设 贡献自己的力量； 2、掌握本学科课程标准，教材构造，正确办理教材内容，采纳不一样 的教课方法。肩负初中一门学科的教课 任务，仔细备课、上课、指导学生、批阅作业、评论学生学业； 3、在高级教师或一级教师的指导下，在讲堂内外对学生进行思想品 德教育，担当初中班主任，组织指导学 生进行课外活动，培育学生的学习兴趣和着手能力； 4、在达成本员工作的前提下，联合工作需要，努力学习教育理论， 不停提升教育教课技术；踊跃参加教研 教改活动，不停总结教育教课经验，指导三级教师的教育教课活动， 确实推动素质教育； 5、接受和达成上司领导、学校领导交给的暂时性任务。 中学二级教师任期目标 1、拥戴中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有优秀的师德，遵 守纲纪，道德言行堪为学生的楷模。 2、在教育教课中要关怀爱惜学生，教书育人，使学生获得全面发展。 3、努力做好本员工作，踊跃参加教研教改、集体备课活动，总结教 育教课经验，并在达成本员工作前提下， 联合工作需要，努力深造，提升专业水平易教育教课技术。 4、基本掌握教育学、心理学和教课法的基础理论知识。拥有所教课 科教课所一定具备的基础理论和专业知 识，胜任本学科教课工作，能达成课程目标。 5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育成效较好。 6、依据学校工作重点，达成所教课科的教育教课任务，执行中学二 级教师职责。 7、依据学科特点和学生实质，拟订教课计划，年关写出工作总结， 准时上报。 8、执行教师职责，每个月听课许多于 节，学年统考所教课科成绩居 全县同级同科目水平。 9、仔细上课，每周课时许多于 节，批阅作业许多于 次。 中学一级教师岗位职责 1、坚持四项基来源则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思 想、邓小平理论，贯彻实践 “三个代表 ” 重要思想，遵纪守纪，听从学校工作安排，讲究职业道德，努力工 作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量； 2、掌握本学科课程标准，教材构造，正确办理教材内容，采纳不一样 的教课方法。肩负初中一门学科的教课 任务，仔细备课、上课、指导学生、批阅作业、评论学生学业； 3、在高级教师或一级教师的指导下，在讲堂内外对学生进行思想品 德教育，担当初中班主任，组织指导学 生进行课外活动，培育学生的学习兴趣和着手能力； 4、在达成本员工作的前提下，联合工作需要，努力学习教育理论， 不停提升教育教课技术；踊跃参加教研 5、接受和达成上司领导、学校领导交给的暂时性任务。 中学一级教师任期目标 1、拥戴中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有优秀的师德，遵 守纲纪，道德言行堪为学生的楷模。 2、在教育教课中要关怀爱惜学生，教书育人，使学生获得全面发展。 3、努力做好本员工作，踊跃参加教研教改、集体备课活动，总结教 育教课经验，并在达成本员工作前提下， 联合工作需要，努力深造，提升专业水平易教育教课技术。 4、基本掌握教育学、心理学和教课法的基础理论知识。拥有所教课 科教课所一定具备的基础理论和专业知 识，胜任本学科教课工作，能达成课程目标。 5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育成效较好。 6、依据学校工作重点，达成所教课科的教育教课任务，执行中学二 级教师职责。 7、依据学科特点和学生实质，拟订教课计划，年关写出工作总结， 准时上报。 8、执行教师职责，每个月听课许多于 节，学年统考所教课科成绩居 全县同级同科目水平。 9、仔细上课，每周课时许多于 节，批阅作业许多于 1、拥戴中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东 思想和邓小平理论，贯彻国家教育目标。遵纪守纪，言行道德，堪 为学生楷模，教书育人，使学生德、智、体等全面发展。 2、肩负学校安排的教育教课任务。 3、娴熟掌握所教课科的教课原则，教课纲领 ,落实课程要求，达成 课程目标，灵巧运用教材和教课方法，激发学生兴趣，指导学生学 习方法，培育学生创新思想和运用所学知识的能力。 4、掌握有关教育学、心理学知识，依据学生年纪心理特点，正确引 导教育学生，逐渐建立正确的人生观、世界观。 5、组织和指导学科组的教课研究活动，肩负必定的教育科学研究任 务。 6、肩负培育教师的任务，指导一、二、三级教师的教育教课工作。 7、接受达成上司领导交给的暂时性任务。 中学高级教师任期目标 1、坚持四项基来源则，努力学习邓小平有中国特点社会主义理论； 参加教育教课的培训，