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;1.What activities do you do at home?;Rule: Try to remember 6 pictures about my likes and dislikes and the reasons. Who is good at it?;My happiness chart ; Read and answer;They are good for us. They help
us get ready for the day.;be / get ready for…为…做好准备
be / get ……ready 把……准备好
be /get ready to do sth 准备做;2.learn 学习,学会,了解
learn to do sth 学习做某事
learn a lot / much / more about sth
learn from sb 向某人学习 ;3.too much “太多……”,修饰不可数名
词(置于名词前)或者动词(置于名词后);
much too “太……”,修饰形容词或副
词,置于被修饰词的前面。;I love ______ at school. Our teachers are ____ and the subjects are _________. I love _______ too. From it, I can learn a lot about ________.
I like ________________. They are __________. They help us ________ for the day. I also like _______. It is ___.
I don’t like _________. I am not ___, so I cannot _________. We always have __________________.
I don’t like it.;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;请以Toms School Activies为标题写篇短文,介绍你的朋友Tom的happiness chart。要点全面。;Toms School Activies;;at noon
tell me the reason
clean the street
a nurse at work
get ready for
happy--happiness
be good for sb
learn a lot about
too much homework
like--dislike; Homework
1. Recite the words, phrases and sentences we learned today.
2.Read aloud Millie’s likes and dislikes on Page 53.
3. Complete your article about your likes and dislikes.
;;;
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