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小班下学期美术优质教案 小班下学期美术优质教案 PAGE / NUMPAGES 小班下学期美术优质教案 小班下学期美术教案 【篇一：幼儿园小班美术教案：葡萄】 小班美术活动：一串葡萄 - 活动目标： 1. 认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。 2. 鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。 活动准备： 一串葡萄，画有葡萄叶的白纸（幼儿人数），若干紫色的颜料盘， 擦手的毛巾若干 活动过程： 一． 观察一串葡萄，引起兴趣 引导幼儿说说葡萄的颜色：紫色。葡萄的形状：圆圆的，一颗一颗 紧紧地挤在一起。） 老师：小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧！这是什么呀？ （出示葡萄） 老师：啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你们有没有吃过葡萄啊？ （幼儿回答） 老师：那谁来说说葡萄是什么味道的？（幼儿回答） 哦，葡萄是 酸酸甜甜的 老师：小朋友，你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色的？ （幼儿回答） 老师摘下一颗葡萄：你们看一看这颗葡萄是什么形状的？（幼儿回 答） 总结：哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在 一起。 老师：这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好？（幼儿一 起做拿起相机的动作）一起来 “咔嚓 ”哇. ！照片出来了，真漂亮！ 老师：施老师照着它也画一张好不好？ 二． 示范作画过程 1 老师示范手指点画：伸出拇指爸爸，亲亲颜料宝宝，点个葡萄娃 娃 2 请个别幼儿尝试点画（指导幼儿：葡萄宝宝们一个挨着一个，所 以我们要把它们画在一起，紧紧地靠在一起。） 三． 交待作画要求，幼儿操作 1 一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起 2 作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身上。 3 注意桌面的清洁 四． 展示幼儿作品，幼儿互相讨论 五． 清洗葡萄，幼儿分享 宝宝们本领真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己 (我真棒！ ) 你们知道葡萄还可以做成什么吗？（幼儿回答） 老师今天带了很多用葡萄做出的好吃的食物过来，我们一会请爸爸 妈妈爷爷奶奶和我们一起吃好不好？ 【篇二：小毕加索美术《红黄蓝》小班美术教案】 美丽的红、黄、蓝 活动思路： 幼儿园的小朋友对颜色的认识还不是很鲜明，手上的动作和眼睛的 协调能力还不是很熟练，这堂课要通过身边一些比较常见的动物、 水果等，让小朋友把颜色和物结合起来进行认识，同时把颜色涂在 相应的事物上面，以锻炼手眼结合的动手能力。 活动目标： 1.能认识三原色：红、黄、蓝。 2. 初步学习在轮廓线内涂色。。 3. 能有耐心的涂满整个小鸡、苹果、蓝天，感受成功的快乐。 活动重点：通过具体操作让小朋友熟悉红、黄、蓝基本颜色。 活动难点：正确掌握涂抹的准确度。 活动准备：画纸，蜡笔 活动过程： 一、提问题，导入课堂。 师：小朋友们，你们都见过小鸡吗？ 师：这么多小朋友都见过啊！ 师：你们见过的小鸡是什么颜色的呀？漂亮吗？ 师：对！老师也觉得毛茸茸的黄色小鸡最漂亮呢 ! 师：那么老师再问小朋友们喜欢吃苹果吗？你们觉得什么颜色的苹 果最甜呢？ 师：对，小朋友们又答对了，红色的苹果又脆又甜。 师：老师发现小朋友们都真聪明，现在呢，我们看一看窗外的天空， 天空是什么颜色？ 师:嗯 ，老师听到有小朋友说是蓝色，太棒了！ 师:今天老师就带领小朋友们来具体的认识一下红、黄、蓝这几种颜 色，让小朋友们能够自己图画美丽的彩色世界，好不好啊？ 二、示范和讲解。 1、给小鸡穿上黄色的衣服 师：小朋友们，老师手里有一张画纸，看一看上面有什么啊？对， 苹果树，还有小鸡，现在呢，老师将画纸分发给小朋友们。 师：现在每个小朋友手中都有一张老师手里一样的画纸，那么，小 朋友们看一下，画纸上的小鸡还没穿衣服。现在我们用黄色的蜡笔， 给小鸡穿上黄色的衣服好不好？上色之前先看老师手里的蜡笔，哪 个是黄色的？小红回答一下，嗯，对。就是这支。现在小朋友们拿 起黄色的蜡笔，开始给小鸡穿衣服，待会老师看谁给小鸡穿的衣服 最漂亮。（边说边拿起笔涂色做示范） 师：好了，老师看大家手里的小鸡都穿上了漂亮的黄色的衣服，同 桌的小朋友相互比较一下，看看有没有谁的小鸡穿的衣服太大了或 者太小了呢？（边说边举起自己手里的画纸，特意留了一部分空白 没涂满），小朋友们你们看看，老师手里的小鸡是不是穿的衣服太 小了不好看了啊，现在看看自己的小鸡有没有这种情况？有的话， 跟着老师把它补充完整。 2、给苹果穿上红色的衣服。 师：我们给小鸡穿完黄色的衣服，现在看看树上的大苹果，小朋友 们都说了红红的苹果最甜。现在小朋友们拿起红色的蜡笔，按照刚 才给小鸡穿衣服的方法让苹果也穿上美丽的衣服。 3、涂抹蓝天。 师：小朋友们，看看老师手里是一张什么图片，嗯，对！是蓝天。 下面我们就要 用蓝色的蜡笔画出白云的轮廓，老师要看看谁画的最漂亮。（边说 边在黑板上画白云）