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2021 初三英语教学工作计划 2021 初三英语教学工作计划 为了研究教学方法，继续利用多种辅助教学手段，培养学生 能力，提高教学效率。提升学生英语水平。下面小编就给大家带 来 2021 初三英语教学工作计划，希望能帮助到大家! 2021 初三英语教学工作计划 1 一、本学期指导思想 以 “英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向 全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正 确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生 积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生 全面发展和终身发展奠定基础。在本学期的英语教学中，我们将 坚持以下理念的应用： 1、面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语 的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神; 2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语 言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础; 3、突出学生主体，尊重个体差异; 4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式 ，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等 方式，实现任务的目标，感受成功; 5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣 和自主学习能力发展的评价体系。 二、提高集体备课效率 1、理论指导： “先学后教，当堂训练”课堂的教学模式，把 课堂的时间还给学生，教师讲授、启发、点拔、和组织教学的时 第 1 页 2021 初三英语教学工作计划 间限制在 5-10 分钟以内。那么为了在短时间内使教学效果更好， 目标达成度更高，我们学校开辟了每周一次集体备课的大好平台 。因为教师集体备课是智慧的碰撞，资源的.共享，优势的互补， 它既有利于丰富和发展教师个体，弥补个体在备课过程的不足， 又有利于激活课堂、提高实效，提高教学的整体水平。 2、具体做法 先周备课。这一环节是在授课前一周进行，备课组长为主持 人，确定一名教师为主讲人。要求主讲人参加集体备课之前要认 真写出教学设计，科学确定教学目标，明确重点难点。同时，其 他教师要结合自己的备课思路提出看法与意见，进行认真研讨、 确定一个化的导学案。 在教师的集体备课中要重点突出以下内容： (1)教材分析：就是要深刻理解课标，吃透教材内容，根据课 程标准，掌握教材内容，教师只有研究教材体系，明确教学任务 ，弄清教材的基本结构、指导思想、知识技能、编写意图，才能 最终明确教学目标与要求，才能掌握教材的重点和难点。的教学 思路，备出符合本班实际情况的 (2)突破措施，也就是教法。 “教学有法而无定法”体现了教 学方法的层次多样性和形式灵活性。教师在备课过程中要充分考 虑学生的接受能力和容易产生质疑的问题，恰当地运用情景教学 法、快乐教学法、诱导教学法、感悟教学法、探索教学法等。无 论哪种教学方法都要贯穿于课堂每一环节，做到注重过程教学， 发展学生潜能。 (3)教学过程。在这一环节中，教师要写出高效课堂的预习提 纲，着重强调师生思维对话探究新知识的过程，要设计好小组交 流合作学习，质疑的方式和方法，还要注重新知识与实际的联系 和应用。 三、教学措施及应该注意的问题 第 2 页 2021 初三英语教学工作计划 1、为了提高学生的英语听力水平，从一开始就就对学生进行 听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周利用课余时间 给学生集体放听力。 2、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力 的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及 对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和 养成勤查词典的习惯。 3、坚持每周一次笔头训练，训练题材、方法力求多样化，并 能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生 尽量多批改、多指导。 4、阅读理解能力的提高是初三教学的重点，在单元教学中专 门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理