幼儿园小班语言教案《请你猜猜我是谁》含反思.docVIP

幼儿园小班语言教案《请你猜猜我是谁》含反思 小班语言教案《请你猜猜我是谁》含反思用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测，快来看看幼儿园小班语言《请你猜猜我是谁》含反思教案吧。 活动目标： 1． 学习用我猜你是***的句式表达自己的猜测。 2． 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 3． 体验游戏带来的乐趣。 4． 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5． 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 1 . 普米课件：请你猜猜我是谁。 2．合作游戏者（课前邀请一名教师及幼儿参与游戏活动）。 3 . 用牛奶箱做的大头娃娃两个。 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣 1．教师：你们喜欢玩游戏吗？平时玩过什么好玩的游戏？ 2．介绍游戏名称请你猜猜我是谁。 师：今天我们来玩一个新的游戏，游戏的名字叫请你猜猜我是谁。 二、结合课件，学习用我猜你是***的句式表达猜测内容。 1．出示课件画面一：七星瓢虫花纹 （1）教师：请你猜猜我是谁？幼儿学习用我猜你是***的句式表达猜测内容。 师：有位朋友来跟