幼儿园小班语言公开课优秀教案《小乌龟看爷爷》含反思.docVIP

幼儿园小班语言公开课优秀教案《小乌龟看爷爷》含反思 小班语言公开课优秀教案《小乌龟看爷爷》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，能用比较完整的语句讲述，通过果树开花结果，感知小乌龟行走缓慢的特征，体验小乌龟给爷爷带来快乐的情感，快来看看幼儿园小班语言公开课优秀《小乌龟看爷爷》含反思教案吧。 活动目标： 1、通过果树开花结果，感知小乌龟行走缓慢的特征。 2、理解故事内容，能用比较完整的语句讲述。 3、体验小乌龟给爷爷带来快乐的情感。 4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 活动准备： 小乌龟看爷爷的卷轴画 、 PPT、音乐 活动过程： (一)激发兴趣 1、今天我们班来了一位新朋友，大家猜猜是谁呀?(出示小乌龟)小乌龟有什么本领?(学小乌龟爬)小乌龟爬行的速度怎么样? 2、小乌龟要到什么地方去?会发生什么有趣的事情呢?我们一起来看一看吧! (二)活动过程 1、它今天有些不高兴，因为想爷爷了，我想带上礼物去看看爷爷，带什么好呢? 2、小乌龟背了什么?这棵树长的怎么样?(引导幼儿说完整：这棵树没有树叶，只有树干和树枝)猜猜这是