幼儿园小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》含反思.docVIP

幼儿园小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》含反思 小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆猜测和表达，学会说“怎样的ⅹⅹ真好吃”，运用多种器官，理解故事内容，感受故事结局的有趣，知道即使是好吃的东西也不能多吃，快来看看幼儿园小班语言活动《馋嘴的小老鼠》含反思教案吧。 【活动目标】 1.运用多种器官，理解故事内容。 2.能大胆猜测和表达，学会说怎样的ⅹⅹ真好吃。 3.感受故事结局的有趣，知道即使是好吃的东西也不能多吃。 4.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 5.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 【活动准备】 故事PPT、苹果、香蕉、面包实物各一个。 【活动过程】 一、局部猜测导入，激发兴趣 今天老师带来了一位小动物，把它请出来好吗？看到了什么？长着圆圆耳朵、小小眼睛、长长尾巴，是谁呀？ 二、运用多种感官，理解故事内容 1.依次出示小老鼠吃过的三种食物。提问：怎样的苹果？怎样的香蕉？怎样的面包？ 2.同时倾听两种声音。提问：小老鼠先吃了什么？后吃了什么？为什么？ 学说并讲述脆脆的苹果真好吃、软软的香蕉真好吃