幼儿园小班语言活动教案《秋妈妈和果娃娃》含反思.docVIP

幼儿园小班语言活动教案《秋妈妈和果娃娃》含反思 小班语言活动教案《秋妈妈和果娃娃》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜色，理解儿歌内容并学念儿歌，通过替换水果名称作简单地仿编，快来看看幼儿园小班语言活动《秋妈妈和果娃娃》含反思教案吧。 活动目标 1.理解儿歌内容并学念儿歌。 2.认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜色。 3.通过替换水果名称作简单地仿编。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 活动准备 苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物;水果图片;篮子;布;白纸;画笔。 活动过程 一、导入 提问：让我来考考你们，现在是什么季节呀? (因为正在进行关于秋天的主题，这个问题一般都能回答。若不能，则追问：是春天、夏天、冬天，还是秋天呢?) 提问：对呀，现在是秋天了。秋天很特别，它是丰收的季节，是成熟的季节，许多的果树妈妈都结出了漂亮的水果宝宝，所以小朋友每天都可以吃到好吃的水果，那最近你们吃的最多的水果是什么呢? 过渡：哦，原来秋天我们可以吃这么多水果啊，其实呢，秋天是一个妈妈，她有许许多多可爱的水果娃娃，让我们来看看他们都是谁