生物质能利用课程设计教学大纲.pdfVIP

生物质能利用课程设计 一、课程说明 课程编号： 100318Z11 课程名称：生物质能利用课程设计 / Course Project for Biomass Energy Application 课程类别：专业教育课程（集中实践环节） 学时/学分： 2 周/2 学分 先修课程：生物质燃烧与热转换技术、工程制图基础、传热学、工程流体力 学等 适用专业：新能源科学与工程 参考教材： 1. 中国电力科学研究院生物质能研究室主编 . 生物 质能及其发电技术 [M]. 中国电力出版社， 2008. 2. 韩昭仓 . 燃料与燃烧 [M]. 冶金工业出版社， 2004 3. 刘荣厚 . 生物质热化学转换技术 [M]. 化学工业出 版社， 2005 4. 编委会 . 工业锅炉设计计算方法 [M]. 北京：中国 标准工业出版社， 2005 5. 王秉 . 工业炉设计手册 [M]. 北京：机械工业出版 社，2010 二、课程设置的目的意义 在学习 《生物质燃烧与热转换技术》 课程后， 运用已掌握的生物质燃料燃烧 计算、生物质气化和热解原理、 物料输送原理、锅炉热力计算方法、烟风阻力 计算方法等， 以及传热学中换热计算理论与方法， 结合生物质燃料属性对一些单 一的生物质锅炉、 生物质气化和热解等热转换设备进行设计， 计算和绘制设计图 纸，使学生完成一次基本设计训练， 为后续毕业论文、 毕业设计的学习奠定基础。 三、课程的基本要求 课程设计是在教师指导下进行， 在整个设计过程中， 提倡独立思考深入钻研 的学习精神和严肃认真、一丝不苟、有错必改、精益求精的工作态度。反对不求 甚解、照搬照抄、敷衍塞责、容忍错误的作法。 培养理论联系实际的正确设计思想； 培养综合应用已经学过的理论和生产实 践知识去分析和解决工程实际问题的能力； 学习工程设计的一般方法； 进行基本 训练，例如计算（燃烧计算和热平衡计算等） 、绘图（机械制图和 CAD 绘图）、 查阅整理文献资料、 运用设计资料和手册以及各种设计标准和图表规范； 掌握使 用经验数据、进行经验估算和数据处理。 第 1 页 / 共 2 页 四、教学内容、重点难点及教学设计 本课程设计的主要内容是运用生物质燃烧和热转化原理、 物料输送原理、 锅 炉热力计算方法、 烟风阻力计算方法， 以及传热学中换热计算理论与方法， 将某 一生物质燃烧和热转化主体设备作为设计对象， 进行设计计算并标注尺寸等， 对 其选型、结构、工作原理及其辅助设备进行设计说明。 本课程为后续课程学习提供分析工程问题和解决工程的能力， 重点是培养学 生对生物质燃烧和热转化过程进行燃烧计算、 热平衡计算和物料平衡计算和绘制 工程图的能力，难点是培养 学生如何设计出投资少而又适合工业应用的某一生物质燃烧和热转化主体 设备。 五、实践教学内容和基本要求 设计准备：认真研究设计任务书，明确设计要求、已知条件、内容和步骤， 查阅有关资料和参考图纸、 准备设计需要的各种图书、 资料和用具， 拟定设计计 划等；设备类型、指标选择与论证：根据任务书，结合国内外技术确定理想的