幼儿园小班语言优质教案《蹦蹦跳跳的绿汽车》含反思.docVIP

幼儿园小班语言优质教案《蹦蹦跳跳的绿汽车》含反思 小班语言优质教案《蹦蹦跳跳的绿汽车》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过讨论活动，进一步感知理解故事情节，知道小青蛙能发挥自己的长处，就是最棒的，倾听和观察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的绿汽车的有趣的外形特征，大胆想象神奇的汽车，并乐意与同伴交流，快来看看幼儿园小班语言优质《蹦蹦跳跳的绿汽车》含反思教案吧。 活动目标： 1、倾听和观察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的绿汽车的有趣的外形特征。 2、通过讨论活动，进一步感知理解故事情节，知道小青蛙能发挥自己的长处，就是最棒的。 3、大胆想象神奇的汽车，并乐意与同伴交流。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 活动准备： 课件：《蹦蹦跳跳的绿汽车》 活动过程： 一、教师设疑，引导幼儿活动的话题。 小朋友，你见过汽车吗?你见过蹦蹦跳跳的小汽车吗?下面我们一起欣赏故事《蹦蹦跳跳的绿汽车》。 二、老师讲述故事前关段，让幼儿初步感知绿汽车的由来。 1,故事里有谁?青蛙想参加什么比赛?大家是怎样帮助它的? 2.请小朋友猜一猜