《集合问题》教学设计新部编版及反思.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《集合问题》 教学设计及反思 哈尔滨市群力兆麟小学校 于晓磐 教学内容： 人教版小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合问题》教学目标： 通过活动实例， 初步渗透集合的思想方法， 引导学生学会用韦恩图表示两个集合及它们的交集。 培养学生探索能力和会用集合思想解决实际问题的能力。 培养学生善于观察、善于思考，养成良好的学习习惯 教学重、难点： 理解集合图的各部分意义及解决简单问题的计算方法。 教学过程： . 问题情境，导入新课 师：同学们，我们群力兆麟小学冬季运动会即将召开了，来，看看我们班的报名 情况。（参加跑步比赛的同学： 7 人，参加跳绳比赛的同学： 8 人）快来算一算，参加这两项比赛的同学一共有多少人？ 生： 15 人。 师：让我们看看参加跑步比赛的是哪 8 个人？（课件出示） 再来看看参加跳绳比赛的是哪 7 个人？ 跑步 张明浩 张红 许心 李明 周海川 王丹 王小军 跳绳 张红 方男 林兰 杨然旭 李子齐 李明