幼儿园大班主题活动我要上小学了.pdf

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幼儿园大班主题活动:我要上小学了 一、单元名称:我要上小学了 二、主题来源 孩子们从幼儿园大班进入小学,是从学龄前向学龄 期跨越的重要时期。短短的时间里,他们的学习和生活 将会发生重大的变化,为了帮助孩子们尽快适应学习和 生活的变化,顺利地入小学,我们设计并开展了大班主 题活动《我要上小学啦》。 三、主题目标 1. 珍惜自己在幼儿园的生活经历,通过回忆谈话、 制作纪念册、学唱毕业歌等形式,表达自己的离园之情 及对老师的谢意。 2. 让幼儿意识到自己是一名即将上小学的大班小朋 友,激发他们向往小学的欲望和热爱幼儿园、热爱老师 的情感。 3. 使幼儿初步了解小学生上课、学习的基本情况, 了解应该为入小学做好哪些准备工作,激发幼儿做一名 小学生的强烈愿望。 4. 能大胆表现自己毕业在即的感受和体会,展现个 人的能力和才艺。 5. 发挥主人翁意识,积极参与活动,体验自信,感 受快乐。 四、主题环境创设: (一)活动室墙饰 1. 小学生校园活动的资料、照片,布置成小学生学 习游戏的专题展览,创设我要上小学的氛围。 2. 幼儿绘画作品我心目中的小学、我们就要毕业啦 主题系列墙饰。 (二)美工区 1. 准备绘画、制作用的材料,方便小朋友继续制作 离园纪念册及制作毕业宣传海报。 2. 做毕业典礼的手工作品准备,如:制作拉花、彩 球、博士帽等。 3. 教师和幼儿共同制作献给幼儿园的礼物,手工粘 贴作品可爱的幼儿园和立体作品我心目中的小学。 (三)语言区 1 、提供有关毕业主题的书籍。 2 、提供可让幼儿阅读、交流、讨论的有关小学的照 片、图片、图书等。 (四)操作区 提供小学生用的学习用品,小朋友自己选择用,并 学习分类整理,也可与整理小书包密切联系起来。 (五)结构区 提供各种积木、辅助材料,供幼儿拼插搭建我心目 中的小学。 五、家庭与社区教育 1. 向家长介绍本主题网络及需要家长帮助孩子做的 入学准备工作。 2. 家长在家提醒幼儿按时作息,养成在规定时间里 完成一定任务的习惯。 3. 请家长协助幼儿排练节目为参加毕业典礼活动做 准备。 4. 家长多给孩子讲上学的趣事,激发幼儿的求知欲 望及入小学的迫切愿望并多带孩子熟悉上学路线,了解 上学的规律,减少心理焦虑,做好入小学的充分的心理 准备。。 5. 向家长发放幼小衔接调查表,了解孩子的具体情 况,以便家园配合更好的开展幼小衔接工作。 6. 聘请有经验的小学校长为家长举行幼小衔接家庭 教育讲座,向家长介绍孩子入小学前应做的准备工作。 7. 带领幼儿去参观耦耕小学。 六、主题活动的开展 1. 谈话活动:今年毕业典礼做什么? 2. 制作毕业活动宣传海报,布置毕业生走廊、活动 室环境以及与主题相适应的活动区,如:小小学堂等。 3. 组织幼儿制作博士帽,共同排练毕业典礼的节目, 4. 互赠毕业留言(留画)、填写离园纪念册。 5. 家长参与活动:请耦耕小学校长为毕业班家长讲 座,发放幼小衔接调查表。 6. 照毕业照。 7. 组织幼儿参观小学。 8. 健康领域:我的小书包,放学路上。 9. 毕业班全体小朋友制作毕业纪念品,制作毕业班 小朋友送给幼儿园的礼物。 10. 召开毕业典礼,邀请毕业班家长共同参加。 主题活动教案 活动方案一 诗歌《毕业诗》 一、活动目标 1. 能有表情的朗诵全诗,学习朗诵的技巧。 2. 丰富词汇:毕业 -- 在幼儿园学习期满。 3. 体会诗歌表达的感情,激发幼儿对老师、幼儿园 的留恋之情。 二、活动准备 布置幼儿员毕业画展、幼儿在幼儿园的生活写真照 片展、体现诗歌内容的多

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