（全国通用）2021年高三数学 第25课时 第三章 数列 数列的实际应用专题复习教案.docVIP

本资料为共享资料 来自网络 如有相似概不负责 PAGE 第25课时：第三章 数列——数列的实际应用 一．课题： TC §3.5数列的实际问题 数列的实际应用 二．教学目标：1．理解“复利”的概念，能解决分期付款的有关计算方法； 2．能够把实际问题转化成数列问题． 三．教学重点：建立数列模型解决数列实际应用问题． 四．教学过程： （一）主要知识： 1．解应用问题的核心是建立数学模型； 2．一般步骤：审题、抓住数量关系、建立数学模型； 3．注意问题是求什么（）． （二）主要方法： 1．解答数列应用题要注意步骤的规范性：设数列，判断数列，解题完毕要作答； 2．在归纳或求通项公式时，一定要将项数