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2021 初三数学工作计划 2021 初三数学工作计划 在完成教学任务的同时，必须尽可能性的创设情景，让学生 经历探索、猜想、发现的过程。并结合教学内容和学生实际，把 握好重点、难点。树立素质教育观念，那么具体应该如何做呢?下 面小编就给大家带来 2021 初三数学工作计划，希望能帮助到大家 ! 2021 初三数学工作计划 1 一、教学背景： 为了加强课堂教学，完善教学常规，能够保证教学的顺利开 展，完成初中最后一学期的数学教学，使之高效完成学科教学任 务制定了本教学计划。 二、学情分析： 这学期我所带的班级成绩较为一般。查漏补缺，特别是多关 心、鼓励他们，让这些基础过差的学生能努力掌握一部分简单的 知识，提高他们的学习积极性，建立一支有进取心、能力较强的 学习队伍，让全体同学都能树立明确的数学学习目的，形成良好 的数学学习氛围。 三、新课标要求： 初三数学是按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的 是通过数学教学使每个学生都能够在学习过程中获得最适合自己 的发展。通过初三数学的教学，教育学生掌握基础知识与基本技 能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单 实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步 学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简 单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。 第 1 页 2021 初三数学工作计划 提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯， 实事求是的态度，顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。 培养学生应用数学知识解决问题的能力。 四、本学期学科知识在整个体系中的位置和作用： 本册书的 4 章内容涉及《数学课程标准》中 “数与代数”“ 空间与图形”和 “实践与综合应用”三个领域的内容，其中 “二 次函数”和 “锐角三角函数”的内容，都是基本初等函数的基础 知识，属于 “数与代数”领域。然而，它们又分别与抛物线和直 角三角形有密切关系，即这两章内容既涉及数量关系问题，又涉 及图形问题，能够很好地反映数形结合的数学思想和方法。 “相 似”的内容属于 “空间与图形”领域，其内容以相似三角形为核 心，此外还包括了 “位似”变换。在这一章的最后部分，安排了 对初中阶段学习过的四种图形变换 (平移、轴对称、旋转和位似) 进行归纳以及综合运用的问题。 “投影与视图”也属于 “空间与图形”领域，这一章是应用 性较强的内容，它从 “由物画图”和 “由图想物”两个方面，反 映平面图形与立体图形的相互转化，对于培养空间想象力能够发 挥重要作用。对于 “实践与综合应用”领域的内容，本套教科书 除在各章的正文和习题部分注意安排适当内容之外，还采用了 “ 课题学习”“数学活动”等编排方式加强对数学应用的体现。本 册书的第 29 章安排了一个课题学习 “制作立体模型”，并在每一 章的最后安排了 2～3 个数学活动，通过这些课题学习和数学活动 来落实与本册内容关系密切的“实践与综合应用”方面的要求。 五、四个单元章节： 二次函数 本章主要研究二次函数的概念、图象和基本性质，用二次函 数观点看一元二次方程，用二次函数分析和解决简单的实际问题 等。这些内容分为三节安排。 相似 第 2 页 2021 初三数学工作计划 本章的主要内容包括相似图形的概念和性质，相似三角形的 判定，相似三角形的应用举例和位似变换等。此前学习的全等是 图形之间的一种特殊关系，而本章学习的相似是比全等更具一般 性的图形之间的关系。全等可以被认为是特殊的相似 (相似比为 1) ，对于全等的认识是学习相似的重要基础。 锐角三角函数 本章主要内容包括：锐角三角函数 (正弦、余弦和正切)，解 直角三角形。锐角三角函数是自变量为锐角时的三角函数，即缩 小了定义域的后的三角函数。解直角三角形在实际当中有着广泛 的应用，锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具。相似 三角形的知识是学习锐角三角函数的直接基础，