二年级上册语文《古诗两首》教案设计.docxVIP

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  • 2021-07-30 发布于山东
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二年级上册语文《古诗两首》教案设计.docx

二年级上册语文《古诗两首》授课方案设计 二年级上册语文《古诗两首》授课方案设计 PAGE / NUMPAGES 二年级上册语文《古诗两首》授课方案设计 二年级上册语文《古诗两首》授课设计设计 古诗两首 《登鹳雀楼》 授课目的: 初步理解诗的境地及包括的真谛。 能正确、流利地朗读和背诵课文。 学会本课生字,其中田字格上面的字只识不写。 授课重点:正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 授课时间:三课时。 课时 一、揭露并讲解题目,激发兴趣 板书诗题并讲解诗题。 【鹳雀楼】旧址在今山西省永济县。前面可以看见中条山,下面周边黄河。 因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面,所以叫鹳雀楼,又名鹳鹊楼。楼共三层,是当时文人旅游的胜地。此楼北宋时还存在,此后被河水冲毁。题目的意思是登上鹳雀楼。 【作者简介】王之涣,晋阳人,唐代出名诗人。 二、教师范读 教师一边读,一边欣赏插图 三、学生轻声读,要修业生注意生字的读音四、指导学习生字 .教师在黑板的田字格上板书生字,带领学生读音、组 词。 .学生书空练习。说说记生字的方法。 教师重点指导: 楼: l óu,读边音。“木”字作偏旁时,捺要写成点。 入: r ù,独体字,两笔。 注意和“人”差异开。穷: qi óng,三拼音,上下结构,写时不要少写宝盖头下面的撇和点。目:ù,全包围结构,要和“日”字差异开。更: gèng,读后鼻音。 独体结构。有 7 笔

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