管理学与人力资源管理模拟题三及答案.pdfVIP

管理学与人力资源管理模拟试题3 第一部分 必答题 （本部分包括一、二、三题，共60分。） 一.单选题 本题包括第 1-5小题，每小题1分，共5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。 1.依据弗鲁姆的期望理论，属于内在报酬的是 （ ） A.个人的成长 B.薪酬 C.晋升 D.好的工作条件 答案：A 解析：内在报酬是那些通过实现个人需要而享有的回报。比如自尊和个人的成长。个体对这 些报酬有一定的控制，因此他们能决定自己是否在工作中努力。内在报酬被认为能更好的激 励员工。 2.团队工作模式已经建立起来，并且行为标准也达成一致是在 （ ） A.规范期 B.表现期 C.风暴期 D.形成期 答案：A 解析：图克曼认为团体的形成要经历五个阶段： （1）形成期，团队成员第一次相见开始逐渐认识。团体目标和团体结构存在不确定型。几乎 没有建立任何准则，或者如果有准则，就会根据此准则来做出团体决策。 （2）风暴期，在此阶段，团体成员提出各自的观点 时会发生频繁的分歧，而且，当团体内 的角色被分配时，也很有可能发生权力争夺。 （3）规范期，团体的工作模式已经建立起来，并且行为标准也达成了一致。至此，团体已经 形成了一个所有成员一致认同的标准。 （4）表现期，团体逐渐发展成一个有凝聚力的团体，并且能够集中精力去实现团体目标。 （5）调整期，又叫做休会期，当他们完成任务后，此阶段便与临时团体的解散相关联。对于 组织来说，通过组建新团体来设法保留其成员的专业知识及经验是十分重要的。在此阶段， 团体绩效应通过适当的奖励来认可。 3.依据贝尔宾的团队角色理论，要求个人擅长分析，但是不一定要有创造性的角色是 （ ） A.监督评价者 B.协调工作者 C.完善者 1 D.培养者 答案：A 解析： 角色 特点 主席 （协调者） 主持会议和协调活动。这个主席必须是一个能够与其他人共同工作 的公平和遵守规则的人。 实干家 （贯彻者） 这个角色与管理有关。这个人需要井井有条，并且能够将思想和目 标转化成个体的工作和任务，这个角色最适合一个值得信赖、有效 率和不易怒的人。 塑造者 这个角色最适合一个性格外向的和一个有着控制性格的个体。他们 应该是以任务为驱动，并且还常常被描述为 “行动的力量” 培养者 这个角色常由性格内向的人来担任。他们往往智力超群并且富有想 象力。他们经常成为原始思想的来源。 资源调查者 资源调查者是团队中最受欢迎的并且擅长社交的成员。他们很少提 供原始的想法，但他们是一个有益的联系源。这个团体使用他们的 才能来获得该任务所需的资源。 监督评价者 这个角色要求个人擅长分析，但不一定要有创造性。他们会因为解 决问题而变得振奋鼓舞，也擅长发现缺点和错误。他们在与其他团 体成员交往时一点也不圆滑。 协同工作者 协同工作者关心整个团体的需要而不是任务。他们会花大量的时间 来支持其他团体成员，但很少提出自己的观点。只有当他们不在时， 他们才被注意到。 完善者 完善者专注于任务，并且会推动其他团体成员如期完成目标。这个 角色需要的是非常注重细节，并且不介意自己在其他成员中是不受