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- 2021-07-29 发布于河北
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叮叮小文库
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第一讲企业培训体系建设与经营绩效的关系
、培训重要性相关因素分析
{案例}哈佛九宫格
做1前
培训中
培训后
表1-1
表1-1哈佛九宫格是通过对与培训重要性相关因素的分析, 从培训的阶段和培训中所涉
及的角色两个纬度分析后形成的一个表格。 两个纬度中的一个是根据培训的阶段不同, 分为
培训前、培训中和培训后,分析哪一个阶段在培训中重要性上最重要; 另一个纬度是根据角
色来分析,与培训相关的主要的角色有哪些: 第一学员本身,第二讲师,第三学员的业务主
管,分析哪些角色跟培训效果的转化最重要。
将1到9这9个数字填写在九宫格中, 比如作用最小的可以理解成 9,作用第二小是8, 依次类推,作用最大的可以理解成 1。
美国哈弗大学做对七十余家机构的专家所作调查的结论,在三个环节里面,“培训中”
最不重要;“培训后”最重要,就是培训后怎么转化;从角色这一个环节,讲师的角色最不 重要,其次学员跟主管是一样的重要。
二、国内培训现状分析
过于看重讲师授课现场的表现,忽略课程开发的结构化设计
国内企业培训的先行实践, 过于看重讲师现场的风采演示, 忽略了课程开发的结构化设
计,比如由保罗?赫塞博士提出并开发的《情境领导》课程,几十年来,论证了一批批的讲 师,课程的结构却基本上没有什么变化。
不够重视培训前的需求诊断,难以精确掌握培训需求
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