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多媒体课件设计与制作教程 多媒体课件设计与制作教程多媒体课件设计与制作教程 第一章 多媒体课件制作概述 1.1 多媒体课件简介 1.2 多媒体课件的应用领域及发展方向 1.3 多媒体课件制作的规划与设计 1.1 多媒体课件简介 1.1.1 多媒体课件的概念 1.1.2 多媒体课件的特性 1.1.3 多媒体课件的基本类型 1.1.4 多媒体课件制作的常用工具 课件：是具有一定教学功能的软件及配套 的教学文档，它可用来实现和支持特定教 程的计算机辅助教学。 多媒体课件：就是把文字、图形、声音、 动画和视频等多种媒体按照一定的教学目 标和教学方式进行集成和融合的课件。 1、教学特性是多媒体课件的根本特性 强调了施教促学的功能 课件展示要符合教学规律 2、软件特性是多媒体课件的固有特性 规范性 共享性 3、多媒体特性是多媒体课件的显著特性 信息多样性 良好交互性 高度继承性 多媒体课件的特性 1、教学演示型 2、个别引导型 3、联系测试型 4、教学模拟型 5、协作学习型 6、资料工具型 7、教学游戏型 多媒体课件的基本类型 1、多媒体集成工具 Powerpoint、Dremweaver 2、图像编辑工具 Fireworks、Photoshop 3、动画制作工具 Flash、3D-MAX 4、音频编辑工具 Wavestudio、Goldwave 5、视频编辑工具 Premiere、超级解霸 多媒体课件制作的常用工具 1.2 多媒体课件的应用领域及发展方向 应用领域 发展方向 应用领域：生产管理、学校教育、公共信息咨 询、商业广告、军事指挥与训练、家庭生活与 娱乐 传统教学模式 文本图像动画音频视频共存的教学模式 传统教室 网络教学虚拟教室 发展方向： 网络化：虚拟教室、虚拟图书、虚拟实验室、虚拟校园 智能化：具有模拟人类智能的能力 三维化：三维技术在教学中的广泛应用 非线性：积件 1.3 多媒体课件制作的规划与设计 1、计划与分析 2、稿本设计 3、环境与工具 4、素材准备 5、课件集成 6、测试与评估 习题 1、多媒体课件就是把（）等多种媒体按照一定的教学目标和教学方式进行集成和融合的课件 2、多媒体课件具有以下特性（） 3、多媒体课件有以下基本类型（） 4、多媒体课件制作的常用工具有（） 5、多媒体课件的发展方向可以概括为以下几点（） 第二章 多媒体素材的制作 2.1 多媒体素材 2.2 文字素材的制作 2.3 声音素材的制作 2.4 图形图像素材的制作 2.5 动画素材的制作 2.6 视频素材的制作 2.1 多媒体素材 2.1.1 多媒体素材概述 多媒体素材是课件制作中的基本元素。可以分为文本、图形、图像、声音、动画和视频等几种形式。 2.1.2 多媒体素材的类型 1、文字： 包括各种字体、字型、字号、以及色彩的 文本文本素材可以在文本编辑软件中制作。 主要类型有 txt、doc、wps、wri、rtf 等。 2.1.2 多媒体素材的类型 2、声音 声音包括波形音频、CD-DA音频、MIDI 音频。 常用的类型有 wav、mid、mp3、cda 等。 2.1.2 多媒体素材的类型 3、图形 图形通常是指由点、线、面及空间组成 的几何图，又称为矢量图。其特点是体积 小，不易失真。 主要格式有 dxf、cdr、frh 等。 2.1.2 多媒体素材的类型 4、图像 图像是指由像素点阵组成的画面，又称 为位图。特点是清晰度高，文件大。 格式包括：bmp、gif、jpg、tif、eps、 pcx 等。 2.1.2 多媒体素材的类型 5、动画 计算机动画是指由计算机生成的一系列 的静止画面按照一定的顺序演示而形成的动 态图像效果。 主要格式有 fla、swf、3ds、flc、gif 等。 2.1.2 多媒体素材的类型 6、视频 视频是指由摄像机、录像机等设备捕捉 的动态画面。 常用的格式有 avi、mpg、mov、dat、 rm 等。 2.2 文字素材的制作 2.2.1 文本的获取 2.2.2 文本的编辑 2.2.1 文本的获取 1、利用文字处理软件制作 最常见，可以利用word、WPS、记事本 2、利用多媒体开发工具制作 一般的多媒体开发工具都有文字制作工具 3、利用图像处理软件制作 例如可以用Photoshop将文字存储成为图像文件 4、扫描识别制作 5、笔式书写识别输入等方法 6、利用语音输入 2.2.2 文本的编辑 1、文本的排版编辑 实例：尝试用WORD进行格式化的设置 2、美化编辑 实例：用WORD里面的艺术字 3、动画文字编辑 实例：用Ulead COOL 3D制作动画文字 2.3 声音素材的制作 2.3.1 声