五年级下册体育教案-曲棍球 全国通用.docVIP

小学五年级曲棍球教学设计 教学内容：曲棍球向前曲线运球6-③，曲棍球比赛。 授课对象：小学五年级 一、教学指导思想　本课以《体育与健康》课程的4个基本理念为依据，通过对体操棒的开发和利用，让学生了解曲棍球运动的基础知识，掌握曲棍球简单的变相运球技术，激发学生主动参与体育活动的积极性，为学生的终身体育打下扎实的基础。? 二、教材分析曲棍球向前曲线运球通常是改变运球路线及方向来突破防守，是曲棍球一项重要的个人进攻技术。曲棍球也是学生喜爱的体育活动之一。通过曲棍球向前曲线运球技术的学习，能够发展学生加速跑、变向跑能力，并帮助他们提高身体的灵敏与协调能力，培养学生自我超越，团结协作和积极进取的精神。 三、学情分析本课任教对象是小学五年级的学生，他们活泼好动，对曲棍球运动有着浓厚的学习兴趣。大部分学生都是曲棍球初学者，在曲棍球基本技术技能的掌握上存在着很大的差异，我在本次课的教学过程中非常强调体育骨干的作用，通过多媒体的手段让学生自主锻炼，自我检验，充分发挥学生学习主体作用，顺利达成本次课的教学目标。 四、教学目标 1. 进一步学习曲棍球向前曲线运球技术，使95%学生基本掌握变化方向、移动重心技术动作。。 2.发展学生速度力量灵敏和协调素质。 3.培养学生克服困难，团结合作的团队意识。 五、教法、学法指导 1.设计教学比赛练习，激发学生积极性。