二年级上册语文《(识字)1 场景歌》教学设计.docVIP

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  • 2021-07-30 发布于江苏
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二年级上册语文《(识字)1 场景歌》教学设计.doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第二单元 识字 第二单元教材简析 本单元是一个集中识字单元,课文都以儿歌的形式呈现,读起来琅琅上口。整组课文告诉我们大自然就像一幅美丽的图画,这幅画要靠我们的双手来共同描绘。有描画大自然各种美丽场景的《场景歌》;有描述大自然各种树木生长特点的《树之歌》;有描绘大小动物在大自然中自由生活的《拍手歌》;有描写农家人在美丽的四季中快乐繁忙地从事农事活动的《田家四季歌》。“语文园地”中的“日积月累”和“我爱阅读”也安排了关于自然风光的优美句子和花名儿歌,让学生在积累和阅读的过程中再次感受到自然的美好,从而激发学生要保护大自然的强烈意识。 知识与技能:1.会认57个生字,会写39个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.背诵本组四篇课文。 过程与方法:能通过多样化的识字,培养学生自主识字的能力。能通过朗读感知课文内容,感受大自然的美丽。 情感态度与价值观:激发学生热爱大自然的情感,培养学生对大自然的保护意识。 会认57个生字,会写39个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵本组四篇课文。 这是一组实施美育教育的好教材,教师应凭借教材,让学生欣赏美的景色,受到美得熏陶;抓住美的语言,获得美的享受,欣赏美的行为,培养美的情操。教学时可让学生借助拼音读熟课

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