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- 2021-07-29 发布于江苏
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?部编本二年级上册语文《一封信》第二课时教案 第二课时 一、复习导入 1、课件出示词语。 信封朝向刮胡子星期削土豆重新修台灯鲜花炒锅冷清肩膀团子完成结束 会认的17个汉字,单独出来,认读。 封朝刮胡期 削重修灯鲜冷 团完结束锅肩 (1)指名开火车领读词语。 (2)齐读。 (3)选择最喜欢的一个词语说一句话。 2、回顾:说说课文的大意。 二、合作探究 学生小组合作学习。 课件出示问题: 1、两次信的内容分别是什么? 2、这两封信给你什么不同的感受? 课堂交流,汇报成果。 引导学生带着自信,汇报合作探究的成果。 三、品读赏析 第一封信 1、课件出示: (1)第一句就告诉爸爸,我们的心情怎么样? (2)以前能每天看到爸爸,现在呢? (3)还写了什么? 2、课件出示: 这一封信让人感到不开心,感到失落,越写越让人感到伤心,谁来做伤心的露西读一读? 3、课件出示: 爸爸看到这么多让露西不开心的事情,可能会怎么样? 露西为什么认为自己的这封信写得不好? 第二封信 1、课件出示: 这次写信是露西一个人的话吗? 露西边说边写:“亲爱的
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