2020小学德育工作计划三篇.pdfVIP

时间一晃而过，我们又将迎来新的挑战，是时候开始写工作计划了。到底应如何做工作 计划呢？下面是关于小学德育工作计划 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、指导思想 认真贯彻中共 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 , 以学校工 作计划为指导， 遵循 “为了学生的成长， 为了教师的成长， 为了学校的发展” 这一工作原则， 以“扬所长，展风貌；抓常规，树新风”为主要工作思路，以主题活动为载体，深入开展爱 国主义教育、道德法纪教育和心理健康教育，坚持分层次，抓基础，重建设，严管理，创特 色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重实效，努力开创德育工作新局面。 二、主要目标 德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的 一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作： 1、狠抓学生常规，打造学校门户工程，改进、完善学校《星级少年评比制度》 、《标兵班 评比制度》及《班容班风量化评比制度》等日常量化管理内容，确保学生养成教育活动开展 有序、有效。 2、以家长学校为阵地，挖掘系列家校互动渠道；充分利用社区、家长 ，开展丰富多彩 的活动 ; 规范家长义工队伍建设。 3、举办好体育节、读书节活动，展现师生良好精神风貌。 4 、结合班主任专业化课题工作， 进一步完善班主任培训制度， 有针对性地开展培训工作， 制定培训内容。 5、开展丰富多彩的学生活动， 为孩子提供展示自我的舞台。 活动要体现系列化、 突出整 体性、关注细节安排，从尽量减轻教师工作负担、活动的实效性等方面去考虑。 6、常规教育突出主题，使教育更有针对性、实效性，形成形式有创新，内容有主题，活 动有保障的系列化局面。 三、工作要点 （一）结合常规教育，培养学生良好品行 1、抓好行为规范教育，积极开展“诚信教育” 。落实《小学生一日常规》教育措施；落 实“三制” ：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生 检查评比制。坚持一日三查：查穿校 服、戴校徽情况；查迟到早退情况。开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯 彻《小学生守则》 、《小学生日常行为规范》 、《塘头小学学生一日常规》 、《塘头小学三字经》 以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。 通过从礼仪、学习、生活、节俭、安全、运动等六方面具体的强化训练，充分发挥学生的主 体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这 样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 要重视良好学习习惯的养成教育， 注重提高他 们的文明素质，让学生终身受益。 2 、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以德育处、少先队管理为一体，进一步强化学 生升国旗、学习、卫生、纪律、两操、值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使 全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。为规 范学生行为， 每周将拟定一个专项检查 （详见《德育工作行事历及塘头小学各项检查要求》 ）， 并以此为标准争创“红旗中队” 、“先进班”、 “标兵班”等。以升旗仪式为契机抓好学生思 想教育，每周一除了升国旗以外，还将升评选出的“标兵班”的班旗。本学期学校将继续坚 持并完善标兵班评比制度，为了突出标兵的作用，由上学期每周评两个标兵班，本学期改为 只选一个。通过改革“班容班风量化评比”细则，通过常规检查反馈、督促、落实制，使常 规管理达到精细化。 （二）教师值日工作 为了帮助学生早日养成各种良好的习惯，本学期继续实行教师和行政都值周的制度，严 抓班级量化管理，每天发现的问题利用红领广播站进行播报，及时整改；每周发现的问题， 在下一周升旗礼上向全校总结， 以便下一周值周人员整改。