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- 2021-07-29 发布于河北
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《动作描写中的“艺术”》教学设计
教学目标
1﹑指导学生掌握动作描写的技巧,并运用到习作中去。
2﹑小试牛刀,写作片段练习。
3﹑总结动作描写的方法。教学重难点:
重点: 1﹑小试牛刀,写作片段练习。
难点: 1﹑指导学生掌握动作描写的技巧,并运用到习作中
教学流程:
一、激趣导入(视频导入)
1、老师先给大家带来了一个非常熟悉的人物,请看视频。(播放视频一姚明灌篮)这个人物大家了解吧,齐答。视频里姚明干什么?
同样是灌篮,老师还看过一个视频。(播放视频二) 提问:两个视频你更喜欢哪一个?为什么呢? 第二个视频比第一段明显长很多,添加了什么?
师小结:这就叫艺术加工,前一段视频仅仅是对生活的真
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