财务报表分析说课.pptxVIP

财务报表分析说课;一、课程整体设计说课的内容;2、专业人才培养目标及就业岗位及发展岗位;（3）课程在专业计划中的地位、课程性质与作用;4、与前导后续课程关系;;（二）课程设计的理念与思路;2、教学模式及教学方法设计的总体思路;本课程的设计思路：;3、学生基础和智能特点分析;4、课程内容的选取和教学组织安排;财务信息收集和报表分析方法学习情景设计 ;资产负债表分析学习情景设计 ;偿债能力分析学习情景设计 ;利润表分析学习情景设计 ;盈利能力分析学习情景设计 ;营运能力分析学习情景设计 ;发展能力分析学习情景设计 ;现金流量表分析学习情景设计 ;综合能力分析学习情景设计 ;5、教学评价及考核;过程性考核；;终结性考核：;6、课程对教学条件要求及现实情况;（2）师资队伍现状;（3）校内实训条件要求:生产性或仿真的实训基地 （4）校外实训基地及条件要求: 校外各类企业实训基地 学生能够参与到企业报表制作、分析的工作过程，在亲身实践的过程中体会企业报表分析，找出企业存在问题、提出解决对策或建议，并进行预测;现有条件：;（5）课程对课程学习资源的要求:;二、教学单元说课的内容;教学单元的设计思路;教学单元的教学设计思路：;效果评价：;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。12月-2012月-20Wednesday, December 30, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。01:41:4701:41:4701:4112/30/2020 1:41:47 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。12月-2001:41:4701:41Dec-2030-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:41:4701:41:4701:41Wednesday, December 30, 2020 13、志不立，天下无可成之事。12月-2012月-2001:41:4701:41:47December 30, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。30 十二月 20201:41:47 上午01:41:4712月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十二月 201:41 上午12月-2001:41December 30, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/30 1:41:4701:41:4730 December 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。1:41:47 上午1:41 上午01:41:4712月-20