- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
创建 5a 级学校工作计划
创建 5a 级学校工作计划
为进一步提高校园文化建设水平,依托各功能室,充分利用
师资资源,深入开展社团活动。广泛发动全体师生,向内涵发展
要创建质量。下面是小编给大家整理的创建 5a 级学校工作计划,
希望大家能够喜欢!
创建 5a 级学校工作计划 1
一、指导思想
坚持 “以人为本”的办学思想,继续以《中学德育大纲》、
《公民道德建设实施纲要》为指针,以争创德育工作示范学校为
契机,以提高德育队伍战斗力为基础,以抓好学生行为规范教育
为前提,以打造平安校园为保证,全面深化素质教育,全面提高
学生整体素质,全面关心每一个学生健康成长,深入学习德育课
程标准,积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生
团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象
。
二、具体工作
(一)加强德育工作的领导,建立德育工作领导小组。组长:
董瑞江副组长:王利江组员:马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳
、李小东
(二)以师表形象为重点,开展职业道德建设,提升德育队伍
的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程,培养爱岗敬业
、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度
,深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的__大精神
、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等
。3、建立奖惩机制,规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、
学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。4、
通过叙事文章征集、论坛演说等形式,弘扬高尚师德。5、做好骨
第 1 页
创建 5a 级学校工作计划
干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作 ;举办好德育 (或
班主任)论坛,交流工作,探讨问题,以提升整个德育队伍的战斗
力。
(三)抓好行为规范,创建文明校园。1、落实《中学生日常行
为规范》,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检
查督促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常
性的教育,深入持久地抓好 “建设文明校园,告别不文明行为”
的活动。3、抓反复,反复抓,加强 “七项竞赛”的检查、督促,
约束极少数学生的不文明行为。
(四)加强学风建设,提升教学质量。1、加强学生出勤教育,
教育学生不迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。2、强化课
堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,积极思考,大
胆发言,认真记笔记。3、强化作业检查管理,做到字迹工整,按
时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛,推动学习氛
围。5、开展 “一帮一”、 “多帮一”等学困生结对帮扶活动,全
面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生,期
末评选“学习标兵”。
(五)抓好安全教育,打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话
、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。2、交通、消防、
用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况
全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。3、根据
季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食
物中毒的安全教育。4、围绕 3 月 24 日结核病日、3 月 31 日中小
学安全教育日、6 月 6 日爱眼日、6 月 26 日国际禁毒日、9 月 20
日爱牙日、12 月 1 日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。5、加强
课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决。6、坚持对学生的正面
教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好每学期一
次的青春期教育课。7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,
帮助贫困生。8、推行德育导师制,做好特殊学生的耐心辅导、教
育和帮助。
第 2 页
创建 5a 级学校工作计划
(六)加强法制教育,培养守法公民。1、发挥课堂教育在法制
教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利
用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题
教育不少于一次。3、配合市教育局计划,抓好以政治教师为主的
法制教育队伍的法制培训。4、邀请市关工委或司法机关人员进行
法制宣讲
文档评论(0)