招聘与人员测评 .pptxVIP

第四章;第一节 招聘 第二节 人员测评; ;1、招聘的含义;2、招聘的程序;;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:27:5715:27:5715:276/26/2021 3:27:57 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:27:5715:27Jun-2126-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:27:5715:27:5715:27Saturday, June 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:27:5715:27:57June 26, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20213:27:57 下午15:27:576月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:27 下午6月-2115:27June 26, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 15:27:5715:27:5726 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:27:57 下午3:27 下午15:27:576月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;3、招聘的渠道;;;;校园招聘;网络招聘的兴起;4、招聘者与应聘者;招聘者应该具备的素质： 首先，招聘者必须具备诚实、热情、公正、认真和尽职的个人品质，同时要有较好的体力素质和心理素质，以应付繁重的招聘工作。 其次，招聘者应该具备表达能力、观察能力、交际能力和协调能力等多方面的能力。 第三，招聘者需要很广阔的知识面，如心理学、社会学、人类学、法学、管理学、组织行为学等有关的知识。;;;有人说大学生进入社会的第一份工作就是“找工作”。 应聘者在应聘前应做好各方面的准备。;;;;;;;;弱关系理论 ;5、甄选;;;;;;李悝识人五法;;6、聘用;;;7、招聘评估;;;透视“假招聘”; 第二节;1、人员测评的含义;案例1：招员工考俯卧撑;人才测评中心;2、心理测评;心理测评的重要性——基于秦舞阳的例证;;智力测验题：钱去哪了？;智力测验题：幼儿园;用四条连通的折线覆盖所有的点;火柴拼字; 1 5 3 9 5 13 7 17 9 21 11 25 13 29 15 33 17 37 19 41 21 45 23 49 25 53 27 57 29 61 31 65 33 69 35 73 37 77;;;;;;;;;自陈式测评;卡特尔16个主要