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幼儿园安全教育教案
活动名称: 安全小卫士
目标:
1、了解日常生活中的一些安全知识;
2、初步建立自我保护意识。
准备:
1、课件;
2、实物:鞭炮、气球
3、录音机、图片、方向盘
过程:
1、导入活动,激发兴趣。
今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩, 看!他们在干什么?
(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)
老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能
不能这样做?
2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪
些是错误的。
“娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,
请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什
么?我们应该怎样去做?”
①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能
玩刀 .
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②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试
水温;不能用手捡碎玻璃 .
③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不
能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻 .
3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲
述。
4 、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展
(征求小朋友的同意)
幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯
歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。
幼儿园安全教育教案
授课内容 : 安全用电
活动目标
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1. 帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2. 学习词汇:插头、插座、触电。
活动准备
挂图“安全用电”(一)、(二)、(三)、(四)。
活动过程
1. 通过提问, 引起幼儿谈话兴趣, 启发幼儿讲述电的用途。
提问:
(1) 天黑了,什么都看不见了, 这时候我想看书怎么办?
(2) 天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么
办?
(3) 房间的地毯上落了许多灰尘, 我想把它打扫干净, 用
什么?
(4) 灯、电风扇、空调、吸尘器,要让他们工作起来,都
需要用什么?
(5) 在我们生活中,还有那些东西也需要用电?
小结:电有这么多的用处,它给我们带来了许多方便,
我们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友,但是
这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
2. 取出画面,引导幼儿观察、讨论,帮助幼儿了解安全
使用电器得粗浅知识。
电在什么时候会发脾气伤人呢?请小朋友看图片,想一
想他们这样做对吗?
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(1) 请幼儿取出画面(一)观察:小熊用剪刀在剪电线。
提问:这只小熊做的对不对?这样做会怎样?为什么?
根据画面(一)引导幼儿思考、讨论:
①如果你家有破损的电线怎么办?
② 如果马路边有断电线落在了地上,你需要通过这里,
怎么办?
③ 能不能把电线放在靠近炉子的地方使用?为什么?
(2) 幼儿取出画面(二)观察:小老鼠将手指伸进电源插
座的孔内。
提问:这只小老鼠在干什么?他这样做对不对?会发生
什么问题?
根据画面(二)引导幼儿思考、讨论:
① 如果电源插座已损坏,还能不能用?
② 如果你想看电视,可电源插头还没插上,怎么办?
(3) 幼儿取出画面
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