幼儿园配班老师职责.pdf

[ 标签 :标题 ] 篇一：主班教师职责 教师、保育员岗位职责 主班教师职责 1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》 ，负责 本班的全面教养工作，使幼儿在体、智、德、美诸方面健康发展。 2、依据国家规定的幼儿园课程标准， 结合本班幼儿的具体情况， 负责制定和执行教育教学 工作计划，完成教育教学任务。 3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合副班教师、 保育员管理本班幼儿学习 生活和卫生保健工作。 4、积极创设与教育目标相一致的环境，提供丰富活动材料，使之具有操作性、趣味性、可 变性、参与性。 5、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施， 共同 配合完成教育任务。 6、参加业务学习、培训和教育科研活动。 7、全面了解每个幼儿的发展情况，并有分析记录，建立本班幼儿成长档案。 8、注意幼儿生活游戏活动的安全，防止意外事故的发生。 9、定期向家长汇报，听取家长的建议。 副班教师职责 1、严格遵守《幼儿园教师工作规范》和幼儿园各项规章制度。 2、全面负责本班教育工作，根据《幼儿园工作规程》 、《幼儿园教育指导纲要》 、《幼儿园教 育教学工作计划》 ，结合本班实际与班主任教师共同订好教育工作计划（包括学期、 月、周、 日计划）。 3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到爱心、耐心、细心、童心，与主班教师教师、保育员团结 协作， 搞好所在班级教育、 安全、 卫生、 保健及生活护理等工作。 带班时做到 “人到、心到、 手到”。 4、认真执行作息制度， 坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结 合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服， 注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。 5、不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。细心观察幼儿，有计划有目的 地选择教育内容，运用多种教育形式， 促进幼儿在不同水平上获得发展。 6、努力钻研业务， 积极参加教研科研活动及业务学习， 认真开展各类游戏活动， 制作教玩 具并创设教育环境。 认真写好每周教育小结。 一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论 文。 7、做好家长工作，认真填写“家园联系手册” 。发现幼儿问题要及时与班主任教师、保育 员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。 8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。 9、认真写好教研活动学习记录和每月教育随笔， 每学期写出质量较高的教育工作总结或论 文一至两篇。 10、完成领导布置的其他工作。 保育员职责 1、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整 齐，定时开窗通风，确保室内空气流通。 2、热爱幼教事业， 爱护幼儿， 不怕脏、 不怕累、 不怕麻烦， 树立全心全意为幼儿服务思想。 3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、 盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯，根据天气冷热变化，随时给幼儿 增减衣服，注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况，发现问题及时报告医务人员。 4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，晾晒被褥，消毒玩具。 5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。 6、管理好幼儿的衣物和本班的用品，不丢失、无差错。 7、配合教师做好幼儿的各项教育工作， 协助教师制做玩教具，开展游戏和户外活动， 布置 自然角、活动角，必要时代理教师组织幼儿的活动。 8、每天保证幼儿喝到新鲜开水，离园前把开水桶消毒清洗一次。 9、掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。 一旦发生传染病， 在保健医生指导 下负责检疫、消毒、清洗工作。 10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。 篇二：幼儿主班教