生活中的立体图形课件.ppt

(A) (B) (C) （ D ） （ E ） (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) 学生自学： 阅读教材 P120---121 , 自己尝试解决如下问题： 1 、常见的立体图形有哪些？ 2 、柱体包括哪些图形 ? 这些图形之间有什么相同 的地方和不同的地方？ 3 、锥体包括哪些图形？这些图形之间有什么相同 地方和不同的地方？ 4 、棱柱按棱数怎样分类？棱锥按棱数怎样分类？ 5 、什么是多面体？本节所学习的图形哪些是多体 ？ （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） 棱柱 圆锥 棱锥 球 圆柱 上面的图中， （ 1 ）、（ 2 ）所表示的立体图形是 柱体 ； （ 3 ）、（ 4 ）所表示的立体图形是 锥体 ； （ 5 ）所表示的立体图形是 球体 ； 五种常见立体图形分类 : 棱柱 柱体 圆柱 球体 棱锥 锥体 圆锥 找找它们的相同点与不同点 １ 2 3 ？ 几何体 图形 不同点 相同点 圆柱 1. 有两个大小 相同的底面 2. 无顶点 圆锥 底面都 是圆， 侧面都 1. 有一个底面 是曲面。 2. 有一个顶点 几何体 图形 不同点 1. 底面是圆 相同点 圆柱 棱柱 都有两个 2. 只有一个侧面 底面，且 且为曲面 上、下两 3. 没有顶点 底面形状 1. 底面是多边形 和大小完 2. 有多个侧面且 全相同 . 都是长方形 3. 有多个顶点 几何体 图形 不同点 相同点 棱锥 1. 底面是多边形 。 都只有一 2. 侧面是多个三 角形平面 圆锥 个底面， 都给人一 1. 底面是圆形。 种尖尖的 2. 侧面只有一个 感觉。 是曲面 几何体 图形 不同点 相同点 棱锥 1. 只有一个底面 底面和侧 棱柱 面都是多 2. 侧面为三角形 边形，都 有多个顶 1. 有两个底面 点。 2. 侧面都是长 方形 … 棱柱 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 … 棱锥 三棱锥 四棱锥 五棱锥 六棱锥 棱柱和棱锥是根据什么来命名的，你知道吗？ 象上面这些立体图形，它们的每个面都是平的， 我们称这样的立体图形为 多面体 。 知识梳理 1 、学习了柱体、锥体、球体及其分类； 2 、明白了柱体与锥体的相同点与不同点； 3 、了解了棱柱与棱锥的命名； 4 、知道了什么是多面体； 5 、根据所学知识能够判定生活中物体的形 状。 1. 抢答 : 一、反馈训练 你能找出下面立体图形中的圆柱吗？ （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） (4) 答案 :__________ 2. 说说看 : 你能说出下列立体图形的名称吗？ 圆柱 三棱柱 三棱锥 圆锥 二、延伸拓展 图 1 中绕虚线旋转一周，能得到图 2 的是 （ ） A B 图 1 c D 图 2 课后思考： 观察将一个正方体木块切去 一部分 后得到的 多面体，然后将它的面数、棱数和顶点数记 录下来，看看这三者之间的关系，你能发现 有什么规律吗 ? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 请同学们观察这些图片中的物体并将它们分类 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 我们把像球形状的物体归为一类，如 (1)(8) ；像锥子形 状的物体归为一类，如 (6)(7) ；像柱子形状的物体归为 一类，如 (2)(3)(4)(5). 下面我们就抽象出这些物体。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (A) (B) (C) （ D ） （ E ） 我们把像 (A) 、 (B) 所表示的立体图形叫做 柱体 我们把像 (C) 所表示的立体图形叫做 球体