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语文课本桥优良教课方案 语文课本桥优良教课方案 PAGE1 / NUMPAGES19 语文课本桥优良教课方案 语文课本桥教课方案 【篇一：人教版五年级下册语文《桥》教课方案】 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册 16 《桥》教课方案 教课目的： 1、能正确、流畅、有感情地朗诵课文。 2、理解课文内容，感觉老汉舍己救人、无私无畏、不徇私交的精神。 3、领会课文在表达上的特点。 教课要点： 经过感情朗诵，领会老汉无私无畏、不徇私交和舍己救人的精神。 教具： 多媒体课件 教课过程： 一、创造洪水暴虐的紧急情境： 1．出示课件（带声音的洪水暴虐的情形）谈谈你看到了什么，听到 了什么或想到了什么？ 2．今班我们就来学习一篇抗洪救灾的课文，板书课题，齐读课题。 二、检查预习状况 1、指名朗诵课文，其余同学思虑：课文讲了一件什么事？ 2、学生评论，并指名回答课文讲了一件什么事。 三、自主研究，学习课文 （一）感觉洪水的疯狂暴虐。 1、请同学们自由朗诵课文，划出文中描绘洪水的句子，并选择此中 感觉最深的一句做出标志。 2、出示课件（课文 1—6 自然段），指名读第一自然段，这段告诉 了我们什么？“像泼。像倒。”为何独立成句？指导朗诵。 3、指名谈谈自己感觉最深的描绘洪水的句子。师相机指导朗诵。 4、出示描绘洪水的句子，学生齐读。再次感觉洪水的疯狂、暴虐。 过渡：面对这样的洪水，你心情如何？