中班第二学期教学工作计划.doc

中班第二学期教学工作计划 中班第二学期教学工作计划 PAGE / NUMPAGES 中班第二学期教学工作计划 精选文档 中班第二学期教课工作计划 WORD文档，下载后可编写改正 中班放学期教课工作计划 阳春三月迎来了新的一学期， 在本学期里，我将担当蒙言、艺术、 社会三门学科的任课教师，想将各科计划拟定以下： 一、语言： 目标： 1、少儿在上学期学习的基础上，可以清楚、流利的对某 事进行表达、论述。 2、少儿能英勇的对儿歌和故事进行表演，并培育少儿用自己的 语言讲故事，对诗歌进行创编。 3、侧重培育少儿语言的组织潜力，英勇登台的表演潜力，让幼 儿能更大方的想啥说啥，能言善辩。 采纳举措： 1、在讲堂上多采纳启迪式的教课，指引少儿正确的 表达，语言流利，用语合适。 2、对个别教差少儿，多鼓舞，让少儿换角度思想，采纳多种方 法让他们共同进步。 成效：少儿在本期需掌握 10 个之内的儿歌及相应的故事，识字 方面也要超多增添，想象思想与语言表达更需上一个台阶。 二、艺术： 目标： 1、少儿能喜爱参加一些艺术活动，能用自己喜爱的方式 进行艺术表现活动。 2、本期将侧重培育少儿自我创编舞蹈动作的潜力及着手剪、裁 1 精选文档 的潜力，感觉环境、生活和艺术中的美。 采纳举措：1、敦促家长配合达成少儿书中一些剪纸的一些活动， 以便提高少儿的着手潜力。 2、在讲堂中，多鼓舞胆怯，不爱音乐的少儿，同时让有潜能， 拥有艺术细胞的少儿也获取充足的发挥。 成效：本期起码有一件自制手工作品， 能绘画出一些简单的图画， 不在逗留在涂色的基础上，能进行多个音乐的表演唱。 三、社会： 目标： 1、愿意与人交往，学习相助、合作和分享，有怜悯心。 2、理解并恪守平常生活中基本的社会行为规则。 3、能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。 采纳举措：让少儿回家后帮家长做一些力所能及的事， 多用实例 向少儿说明事物的好与坏，让少儿认识社会的一些不良现象。 成效：少儿自己有优秀的言行，可以分清是非、掌握一些基本的 知识。 四、蒙氏阅读： 目标： 1、少儿能独立的达成阅读诗歌和讲故事，达成部分汉字 的认读。 2、少儿能用正确的阅读方法阅读，同时，在阅读儿歌时配合手 的动作，以提高少儿肢体语言的显现。 采纳举措： 1、让少儿在阅读儿歌时，边着手指，边阅读，帮忙 不可以相互配合的少儿。 2 精选文档 2、让少儿在懂得故过后，能用自己的语言表达故事，老师能在少儿叙述时，给少儿一定肢体语言的帮忙，让少儿英勇想象，达成讲故事。 成效：少儿在本期不只能更娴熟的达成用滑指的方法阅读， 重要的是并能用手上动作配合儿歌达成阅读 ; 每少儿识字的数目也需加大，少儿还可以用自己的语言讲故事。 中班教课工作计划 本学期，我班将认真贯彻好少儿园的工作计划， 把保育工作做得更科学、更详细，使每个少儿都有进步 ; 在教课上，认真抓好每各项 活动，活动要质量，让少儿在“动中学”，提高少儿的学习兴趣 ; 并进一步增强班级的惯例管理，培育少儿优秀的生活和学习习惯。 一、班级情况剖析： 本班少儿 22 名，此中，男孩 13 名，女孩 9 名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的认识和认识。并拟定出班级服务承诺“同等对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面： 1、要点抓好养成习惯 一直以来，我们把少儿的养成习惯作为要点工作来抓好， 让少儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，少儿每天不用老师再提示，少儿都可以主动达成好 ; 我们连续把少儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及少儿礼貌习惯，看书、玩 3 精选文档 玩具等习惯认真抓好。 2、把少儿的潜力培育作为要点 潜力培育是促使少儿的大脑的发展， 在本学期中，培育少儿自己 穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会少儿叠衣服的方法 ; 少儿学会做一些力所能及的事。 3、生活卫生知识 理解保护牙齿的一般卫生知识，用正确的方法刷牙。 理解一些预防蛔虫和肠道疾病的一般知识，不吃不干净的食 物。 理解天气变化和运动前后实时增减衣服，饭前饭后不做强烈 活动。 4、安全知识 不玩危险游戏，不去危险地方。 懂得交通安全。 会办理可能碰到的简单危险。 有自我保护的意识。 5、生活卫生习惯及生活潜力 正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不高声说话。 寂静就寝。独立、有序次、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋 带等。 连续仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过 4 精选文档 身，不对着他人打喷嚏。 连续公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、教育教课工作方面： ( 一) 、依据少儿园的课程指导思想并联合本班少儿年纪特点和个 性差别，从实质出发认真拟定合适少儿发展的