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- 2021-07-31 发布于山东
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幼儿园中班教案《划船》含反思
幼儿园中班教案《划船》含反思
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幼儿园中班教案《划船》含反思
少儿园中班教课设计《划船》含反省
中班教课设计《划船》含反省合用于中班的音乐主题教课活动中间，让少儿体验与伙伴合作的快乐，试试创编动作，感觉拥有劳动号子的音乐风格，学惯用雄伟有力的歌声、动作来表现歌曲的内容，借助图谱记忆歌词、学习歌曲，快来看看少儿园中班《划船》含反省教课设计吧。
活动目标：
感觉拥有劳动号子的音乐风格，学惯用雄伟有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。
体验与伙伴合作的快乐，试试创编动作。
借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
仔细聆听并踊跃参加歌唱活动。
重难点：
1、要点：初步学唱歌曲，指引少儿感觉拥有劳动号子
的音乐风格。
2、难点：理解劳动号子在划船竞赛中的作用。
活动准备：
电子琴、自制图片、图谱、划船竞赛的 VCD、一面小鼓。
活动过程：
一、少儿观看划船竞赛 VCD，感觉划船竞赛时你追我赶的氛围。
1、教师发问：他们在做什么？他们是如何划船的？
2、联合练声，气味练习，指引少儿用 “嘿呦！嘿呦！嘿嘿！”“加油！”的助威声为划船竞赛鼓劲儿，同时感
受劳动号子的作用。
二、引入活动，激发少儿学唱歌曲的兴趣。
1、教师有感情地清唱歌曲。
发问：在歌曲中你听到了些什么？
2、教师依据少儿回答，联合图谱指引少儿学唱歌曲第
一段。
发问：应当用如何的声音来
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