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幼儿园中班教案《动物的尾巴》含反思 幼儿园中班教案《动物的尾巴》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园中班教案《动物的尾巴》含反思 少儿园中班教课设计《动物的尾巴》含反省 中班教课设计《动物的尾巴》含反省合用于中班的主题教课活动中间，让少儿萌生研究动物尾巴的兴趣，经过察看，认识常有小动物尾巴的不同特点和用途，培育察看，比较能力，快来看看少儿园中班《动物的尾巴》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、经过察看，认识常有小动物尾巴的不同特点和用途。 2、萌生研究动物尾巴的兴趣。 3、培育察看，比较能力。 4、激发了少儿的好奇心和研究欲念。 活动准备： 童易软件、动物尾巴的表格、小动物图片活动过程： 一、猜一猜 , 想想，认识常有动物尾巴的不同特点。 1、师 : 近来，我们一同认识了很多不同的动物。但是今日丛林里发生了一件奇异的事情，有一只小动物掉了一条尾巴，请你们猜猜看这是谁的尾巴？为何？ 2、师：你们真厉害，猜出了这条尾巴是小松鼠的尾巴！但是丛林里还有一些小动物也掉了尾巴，想请你们帮忙找一找。你感觉这条尾巴是谁的呢？为何？这条尾巴像什么？ 3、它们的尾巴同样吗？不同样在哪里？ 小结：本来动物们的尾巴形状各不同样，有的大大的、有的长长的、有的短短的 二、认识常有动物的尾巴有不同的用途 1、师：我们方才认识了那么多不同的尾巴，小鸟要来考考小朋友了，你知小鸟的尾巴有什么作用？假如小