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学前班体育教学计划 3 篇
学前班体育教学计划一:学前班健康教学计划( 660 字)
为了很好地把学前班《体育》课程教好,我制定以下工作计划: 一、基本情况分析
1、本班学生通过上学期的学习和锻炼,学生活动兴趣较浓,但又常常出现摔跤现象。
2 、学前班学生在队列队形方面还存在很大的弊病,跑、走姿势很不规范, 踏步这一方面
还需要加强。
3 、学前班学生年龄较小体育运动能力、体能方面不够理想。
4 、课外活动时候,教师对幼儿有目的的运动组织,没能体现出来, 幼儿在自由玩各种玩
具。
5 、学前班对体育运动兴趣低,不乐于参加各种竞技性的体育活动。 二、措施
1、多给学生讲解上体育课和锻炼身体的好处, 让学生知道一些保护身体健康的简单常识
和方法。
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2 、 利用体育课初步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和
基本活动能力。
3 、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律, 与同学团结合作 4 、利用课外活动时间培养学
生练习走和跑的正确姿势。 三、计划进度:
1、体育常识:做操的好处 2、队列:排纵队,横队; 3 、游戏:一切行动听指挥 4、复
习基本体操; 5、 游戏课 6、韵律活动;
7 、走:各种姿势的走; 8、队列:报数;
9 、复习,各种姿势的走; 10、游戏:迎面接力; 11、队列:齐步走 -立定;
12 、队列:走圆形;分队与合队练习等。 13、徒手操、拍手操等; 14 、跳小绳; 15、
复习跳小绳;
16、游戏:单脚跳接力; 17、游戏:迎面接力跑; 18、走跑交替、复习跳小绳。 19、
跳皮筋;
20 投垒球;掷沙包练习等;
21 滚动练习:球类、铁环、小车外胎等。
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22 、游戏:大球小球报数;
23 、游戏:明九暗九报数等。
24 、游戏:找朋友。
25 、游戏:老鼠夹。
26 、游戏:割麦机。
学前班体育教学计划二:学前班音乐与体育教学计划( 1034 字)
为了很好地把学前班《体育》课程教好,我制定如下的工作计划:
一、基本情况
本班学生通过上学期的培养,在体育方面,学生兴趣较浓,但是又常常出现摔交现象。
大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病, 每周一的升国旗仪式上, 孩子的走路姿势很
不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。
2.小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。
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3.课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的
玩各种玩具。
4.幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。
二 .解决方案:
1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加
强基本动作练习。
2. 中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿
的体育运动兴趣。
3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。
4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。
5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。
6.针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动,比如:溜
冰、单车、 跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队, 加强幼儿对外界的联
系。
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7.组
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