精选九年级语文教学总结四篇.pdf

精选九年级语文教学总结四篇 精选九年级语文教学总结四篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材 料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨让我们认真地完成总结吧。但 是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的九年级语文教学总结 4 篇，欢迎 阅读，希望大家能够喜欢。 九年级语文教学总结 篇 1 本学期按照九年级语文新课程教学标准与 xxxx 区 xxxx 学年度教学与考试 的要求，结合本年级学生语文学习的水平情况，本学期主要完成了以下任务： 一、制定九年级语文全学年教学计划（包括进度表、时间安排），按部就 班安排两个毕业班的预习、讲课、复习、专题、测试、评讲等工作； 二、结合学生学习特点，设置五轮总复习（上学期进行 2 轮，下学期进行 3 轮），并与第 5、6 册课本授课合理穿插； 三、明确总复习的专题设置，抓好汉字音形义、近义词辨析、成语运用、 病句分析、 标点、简明连贯得体、 仿写、 古诗文积累、 古诗词赏析、 文言文阅读、 科技文阅读、现代文（课内外）与写作各知识（考）点的归纳； 四、进行分层辅导，抓中间促两头，保证整体学生水平的提高；注意运用 学科学习的激励机制，加强与家长的沟通，形成教学（教育）合力； 五、积极引导学生先行一步的学习意识，培养语文学习的自觉性，设置必 做与选做两种作业形式，保证作业的常规性与有效性； 六、注意引导学生关注区、市的语文近年考试情况与命题动态，培养学生 选择与用好复习资料的意识； 1 / 7 七、精心设计单元测试，在难度、题型与题量等把握上，注意与中考结合； 精心批改， 注重主观题批改的踩点得分的把握， 及时让学生得到答题的规范与策 略调整； 八、注意写作、阅读两大版块的提高，认真设计单元测试的作文题目，及 时反馈信息；写作在主题、内容、结构、语言与文面五个方面逐个攻破，提高学 生的突破意识。 九年级语文教学总结 篇 2 到了学期末了，我对自己一年来的教学工作进行总结。 一、思想品德方面： 我热爱祖国，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，立志当一名合格的人 民教师，为教育事业奉献自己认真阅读的点滴力量， 争取为国家培养一批优秀的 接班人更好地建设我们的祖国。 作为一名教师， 我从自身严格要求自己， 通过政 治思想、学识水平、 教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 使自己 在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一直担任九年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研 业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学 方法。在教学中，我认认真真地备课，深入地钻研教材，针对不同学生的个性差 异，即备教材又备学生，寻找不同的教学方法对他们因材施教 . 此外，在课堂教 学中，我充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛， 激发学生的学习兴趣， 培 养他们良好的学习习惯， 调动他们学习的积极性， 充分突出学生的主体性， 使学 生们逐渐对语文学习充满兴趣， 向 45 分钟要质量 . 经过一个学期的努力， 学生们 的语文能力，素养及语文水平都有不同程度的提高，语文成绩也有很大的进步 . 本学期期末考试中取得了理想的成绩。 另外我通过多种方法， 培养学生爱阅读课 外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力 . 作为即将毕业