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小学兴趣小组管理方案实用制度 小学兴趣小组管理方案实用制度 PAGE / NUMPAGES 小学兴趣小组管理方案实用制度 茅草坪小学兴趣小组管理制度 为营造良好的第二课堂氛围， 充分发挥兴趣活动在提高学 生综合素质中的重要作用，实现我校学生兴趣活动的科学化、 规范化和制度化， 加强我校学生兴趣活动的思想性、 专业性和 广泛性，以达到培养学生创新精神、 提高学生实践能力的目的， 特制定我校学生兴趣活动管理制度。 一、为了丰富学生的在校生活， 拓宽学生的知识面， 培养 学生的的兴趣爱好， 发展学生的能力和特长， 促进学生素质的 全面发展， 学校将有计划地开展兴趣小组活动。 兴趣小组活动 是学校的选修类课程。 二、学生可根据自己的爱好， 选择参加兴趣小组， 每学期 初，由班主任协助组织报名。 三、学校设美术兴趣小组、 羽毛球兴趣小组、科学兴趣小 组。 四、期初由各兴趣小组辅导老师和教导处统一制订 “兴趣 小组活动安排表” ，做到定时间、定地点开展活动。学校由值 周老师定期进行检查。 五、每一位兴趣小组辅导教师参与辅导一个兴趣小组， 每 个兴趣小组要认真制定计划、 认真备课、 认真辅导、 认真考核， 每次活动要提前到场， 坚持点名制度， 每次活动后及时填写活 动记录，期末有总结，适时进行成果展示。 - 1 - 六、学生应按时参加活动， 遵守活动纪律， 每个兴趣小组 可设立组长一名， 让学生参与管理。 学生应自觉爱护活动器材、 注意环境卫生，保持场地整洁。 七、参与辅导的教师必须注意学生安全， 要有严格的纪律， 精密的组织，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。 如有出外活动，配备足够的教师。 辅导老师须与家长沟通， 取 得家长的支持，形成家校合一的活动模式。 八、不得向学生家长收取任何辅导费用， 否则按上级有关 制度进行追究问责。 九、期末做好兴趣小组的总结工作， 评选好兴趣小组的优 秀学员，一般占 10％的比例。学校将组织多种形式的成果汇 报活动，并对兴趣小组进行合理评价。 十、兴趣小组活动手册、 学生获奖证书、 发表作品复印件， 交档案室存档，学校将按有关规定给予奖励。 茅草坪小学 二 0 一三年三月 - 2 -