精编2022-2021年高考语文(新课标版) 现代文阅读 文学类文本阅读 .docVIP

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  • 2021-08-03 发布于江苏
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精编2022-2021年高考语文(新课标版) 现代文阅读 文学类文本阅读 .doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 阅读指导 1.立足文本 所谓“立足文本”,就是以文为本。解答阅读题时,一方面,要有意识地从原文中寻找题目的答案;另一方面,要有意识地尽量用原文语句作答。在高考散文阅读中,运用文本意识是提高答题得分率的重要手段。 对于那些原文中有现成答案或明确要求用原文作出回答的题目,一定要用原文语句作答;对于那些不便直接使用原文语句作答或明确要求用自己的话把答案意思说出来且往往有字数限制的题目,也应尽可能在原文语句的基础上加工答案。具体做法:首先,根据题意从原文中选出有用的信息;其次,对选出的信息进行加工改造,重新组合表述。 比如对人物形象的分析,绝不能粗略浏览一遍文本就凭空臆想,或者仅仅依赖浅浅的感觉,必须从文中筛选出与该人物有关的正面描写或侧面描写的语句进行分析,从而得出答案。对情节作用的分析、对环境描写作用的分析以及对主题、人物形象、故事情节的探究也必须坚持“以文为本”的原则。 所以,在解题时必须立足文本,遵循“答案就在文本中”这一黄金法则。文后问题的答案应是“读”出来的,而不是“想”出来的,切忌主观臆想,胡乱拼凑答案。 2.整体阅读意识 阅读小说类文本的整体意识表现在对人物形象的整体把握、对情节作用的分析和对小说主题的提炼上。一个完整的文本是一个有机的组成

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