4.2基因表达与性状的关系课件 高一生物人教版必修二.ppt

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第4章 第2节 基因表达与性状的关系 人民教育出版社 教学目标: 1、举例说明基因通过控制酶的合成或蛋白质的结构控制生 物体的性状。 2、说明细胞分化是基因选择性表达的结果。 3、概述生物体的表观遗传现象。 教学重点和难点 1、教学重点 (1)基因表达产物与性状的关系 (2)细胞分化的本质是基因的选择性表达 (3)表观遗传现象 2、教学难点 表观遗传现象 核心素养教学目标 生命观念:理解生命是物质、能量和信息的统一体。 科学思维:基因和性状不是简单的一 一对应的关系 科学探究:学习提出科学假说,进一步观察和实验对假说进行补充和修正。 社会责任:吸烟有害健康,积极宣传戒烟的道理,提倡健康的生活方式。 问题探讨: 1、这两种形态的叶,其细胞的基因组成是一样的吗? 2、这两种叶形的差异,可能是有什么因素引起的? 细胞的基因组成是一样的. 两种叶形的差异,可能是有环境因素引起的. 基因相同生物的性状就一定相同吗? 1、基因的本质是什么? 2、基因的表达产物是什么? 3、蛋白质的功能是什么? 4、什么是性状? 思考讨论: 基因是有遗传效应的DNA片段。 蛋白质 生命活动的主要承担者和体现者。 生物的形态、结构、生理功能的特征。 一、基因表达产物与性状的关系 基因是如何控制生物性状的? 除了基因之外还有哪些因素会影响生物的性状? 基因的表达产物蛋白质是如何体现生物的性状的? 1 、豌豆圆滑和皱缩的直接物质是 ——的含量? 2、基因的表达产物是什么? 3、表达产物的作用是什么? 4、淀粉的合成是细胞代谢吗? 淀粉的含量。 淀粉分支酶。 催化淀粉的合成。 是细胞代谢。 一、基因表达产物与性状的关系 资料1、豌豆的圆粒和皱粒这一对相对性状 阅读课本71页相关内容,回答以下问题,并尝试写出基因控制圆粒豌豆性状的流程 资料1、豌豆的圆粒和皱粒这一对相对性状 编码淀粉分支酶的基因正常 淀粉分支酶正常合成 淀粉合成正常,含量较高 淀粉含量高,有效保留水分,豌豆显得圆鼓鼓(性状:圆粒) 编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱 淀粉分支酶异常,活性大大降低 淀粉合成受阻,含量降低 淀粉含量低,豌豆由于失水而显得皱缩(性状:皱粒) 一、基因表达产物与性状的关系 一、基因表达产物与性状的关系 资料2、乙醇 乙醛 乙酸 C02、H2O 乙醇脱氢酶 乙醛脱氢酶 有毒 无毒 作用:扩张血管导致脸红 这种人有高效的乙醇脱氢酶而没有乙醛脱氢酶使乙醛积累,血管扩张而脸红。 人体内两种酶含量高 可能因为两种酶都缺乏 2、喝酒“脸白”是什么原因? 1、有些人饮酒后会表现“脸红”的原因是什么? 3、千杯不醉的原因是什么? 讨论: 你了解喝酒对人体的伤害有哪些? 一、基因表达产物与性状的关系 资料2、乙醇 乙醛 乙酸 C02、H2O 乙醇脱氢酶 乙醛脱氢酶 有毒 无毒 作用:扩张血管导致脸红 4、写出脸发红性状出现的流程 乙醛脱氢酶 基因异常 乙醛脱氢 酶不能合成 乙醛不能 转化成乙酸 乙醛积累 使脸发红 一、基因表达产物与性状的关系 乙醛脱氢酶 基因异常 乙醛脱氢酶 不能合成 乙醛不能 转化成乙酸 乙醛积累 使脸发红 基因通过控制酶的合成来控制代谢的过程,进而控制生物体的性状。 编码淀粉分 支酶的基因正常 淀粉分支酶正常合成 淀粉合成正 常含量较高 淀粉含量高,有效保留水分豌豆圆粒 基因 酶的合成 细胞代谢 生物的性状 CFTR蛋白(一种转运蛋白) 基因缺失了三个碱基 CFTR蛋白缺少一个 苯丙氨酸,结构异常 ,导致其转运氯离子 的功能异常 支气管管腔受阻, 细菌繁殖,肺部严重受损 资料3、囊性纤维病 基因通过控制CFTR蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 一、基因表达产物与性状的关系 1、囊性纤维病的根本原因是什么? 2、基因的表达产物CFTR的作用与前两个实例的区别什么? CFTR蛋白(一种转运蛋白)基因缺失了三个碱基 基因 蛋白质的结构 生物性状 酶的合成 细胞代谢 生物性状 蛋白质 直接途径 间接途径 基因通过指导蛋白质的合成来控制性状 一、基因表达产物与性状的关系 如何区分这两条途径? 细胞代谢产物 可能不是蛋白质 二、基因的选择性表达与细胞分化 讨论: 1.这3种细胞中合成的蛋白质种类

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