新苏教国标本三年级上册语文《荷花》二课时教学设计.docxVIP

新苏教国标本三年级上册语文《荷花》二课时教课方案 新苏教国标本三年级上册语文《荷花》二课时教课方案 PAGE / NUMPAGES 新苏教国标本三年级上册语文《荷花》二课时教课方案 2018 年新苏教版国标本三年级上册语文《荷花》第二课时教课方案 一、教课目的： 1、指导学生有感情地朗诵课文。 2、学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤” 、“饱胀”、 “载歌载舞”等词的意思。 3、经过对课文语言文字的频频朗诵感悟， 激发学生热爱大自然 的感情，培育爱美的情味。 二、教课准备： 1、图画：池塘、荷叶、荷花等。 2、多媒体课件。 三、教课过程： 课前： 1、（示图：荷花）上课前，老师先请大家看几幅漂亮的图片。 用一两个词来形容你所看见的荷花。 2、对于荷花，先人曾有很多赞叹她的优美诗句。你们的小脑袋 里装几句了吗？把你所知道的和大家分享一下。 3、看来，大家知道的还许多呢！是啊，多么感人的诗句呀！不 禁勾起了我们对荷花的回想。今日这节课我们持续学习荷花，美美地 把 一 。（ ） 一、欣 ，感觉荷花美： 1、老 已 不由得 在就去欣 她的美了。你 想去 ？好， 随着老 去荷花池 欣 一下吧！ 2、（播放 荷花，配 ） 3、同学 ，你 在就站在荷花池 了。你看 了什么？ 4、 得真好。那就 看 么美的画面， 文的第 2、3 小 ，把 两 美美地 上几遍，看看荷花究竟