五年级上册体育教案-脚内侧传接球 全国通用.docVIP

《脚内侧传接球》教学设计 一、设计思路 ?《新课程》的核心理念是为了每一位学生的发展，本课设计以教师为主导，学生为主体，身体练习为主线，以激发学生兴趣为出发点，并根据小学五年级学生对足球有新鲜感，好学的身心特点，我确定了以“脚内侧传球”为主教材，以脚内侧踢球射门为辅教材，来激发学生学习兴趣。本课以分组练习，游戏等形式进行教学，通过设疑—探疑—释疑等环节，使学生逐步掌握脚内侧传球的方法，并乐于参与到足球运动中来，为终身体育打下坚实的基础。 ?二、?教材与学情分析： ?小足球是学生比较喜欢的一个体育项目，也是小学体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧，协调，力量等身体素质有着显著的效果。本次授课内容是“脚内侧传球“脚内侧踢球射门”。”授课对象是小学五年级学生，他们对足球属初步接触，正处在学习球类运动的启蒙阶段，而且这是他们第一次接触足球，熟悉球性，提高控球能力，培养对球类运动的兴趣很重要。因此，在教学中要尽可能多的创造条件让学生接触球。 ?三?、教学目标： 1、?使学生初步学会脚内侧踢球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。 2、?培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。 3、?培养学生团结协作，不怕困难的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康。??? ?四、教学重难点： 重点：支撑脚与击球部位 难点：击球的力度和准确性 ?五、教学特色： ?1教