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- 2021-08-02 发布于江西
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脚内侧传接球
教学设计
小学五年级(脚内侧传接球)教案
教学内容
脚内侧传接球
课型
新授
教学目标
知识目标:学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
技能目标:通过对足球传接球的练习,使80%的学生能掌握足球传接球的技术。
情感目标:通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
重点
难点
1、脚内侧(脚弓)传球和接球的动作方法。
2、传接球的力度和准确性。
课的结构
课 的 内 容
运动负荷
组织教法及教学要求
时间
次数
准
?
备
?
部
?
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏《争先恐后》;
2、专项准备活动;
?
3
6
?
一圈
2*4
师:
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、师示范,带领学生做动作。
生:
4、学生站成四列横队。
5、学生认真听队列的要求。
6、动作一致,精神饱满。
基
本
部
分
一、传接球练习
1、练习方法:一传一停
两人一组,面对着传球
2、教学重点:脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方法。
3、教学难点:
传停球的力度和准确性。
4、教学口诀:
脚尖向上翘
大腿往外翻
踢球踢中部
传球方向正
15
?
师:
1、先是四列横队,教师站两排中间讲解并示范传球动作要领
2、然
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