五年级上册体育教案- 篮球原地左右手运球 全国通用.docxVIP

篮球：原地左右手运球 教学 内容 篮球：原地左右手运球 教学 目标 基本掌握左右手原地运球的动作方法。 通过学习原地运球，提高学生控球和支配球的能力。 培养学生的个人技术的提高，培养学生团结协作的精神。 重难点 重点：手型的控制； 难点：左手的协调 主问题设计 如何引导学生右手运球的基础上学习左右手运球 结构 时间 课的内容 运动量 组织教法与要求 时间 次数 强度 开始部分 教师整队，学生报告人数。 师生问好，宣布本课任务。 检查服装，安排见习生。 三个一练习，即军姿，原地转发，踏步。 教法与要求： 整队快静齐。 精神饱满，注意力集中。 准备部分 绕篮球场慢跑2圈。 要求：一声哨做急停动作，二声哨恢复跑步动作。 2.上肢运动+拉伸； 下肢运动+拉伸； 五指运动+拉伸 3.熟悉球性：左右手拨球；向上扔接球；转体360度向上扔接球。 教法与要求： 教师语言清晰。 讲解示范，注意纠错。 学生注意力集中。 动作规范。 基本部分 内容：原地左右手运球 站姿要求：两脚左右开立，两腿弯曲，上体前倾。 1.问题：如何触球？ 学生回答问题，师总结：五指自然分开，手心空出，五指触球，手腕随球按压，如此反复 3.拓展练习 教师讲解比赛规则，提出要求。（利用本节课学过的内容进行教学比赛），分成人数相等的四组，那组先运完球，最后的同学将球举过头顶。 教法与要求： 教师讲解示范动作要领。 教师领做，集