高中班主任学期个人教学工作总结范文.pdfVIP

高中班主任学期个人教学工作总结范文 高中班主任学期个人教学工作总结范文 身为一个高中班主任，一定要学会总结自己的一个学期以来 的工作，总结出得失，才能让以后的工作更顺利更迅速的进行， 那么工作总结要怎么写呢？小编在这里给大家带来高中班主任学 期个人教学工作总结范文 5 篇，希望大家喜欢! 高中班主任学期个人教学工作总结 1 时光荏苒，回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千 。这半年来，我们成功过，失败过……但一切对我们来说都已不 在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济 ，茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富! 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、 教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率 作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和 趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养，还要有 科学的工作方法。 一、用爱心激励学生的自尊和自信，开展理想教育 虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往 来学习的，有一定的学习热情。但多数同学因基础较差，听讲有 一定困难，在开学一个月后，学生中出现了一种畏难情绪，有部 分学生甚至想到退学。针对这种情况，我们班组织几两次以理想 为主题的班会，让学生们讲理想、树理想，学习那些以坚定理想 支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今天、希望在明 天。 二、运用掌握的教育和心理学规律，科学的进行班级管理， 让这个班级和谐、温暖 第 1 页 高中班主任学期个人教学工作总结范文 十七、八岁的高中生，正处于 “多事之秋”，教育管理者只 有走进他们心中，才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题 ，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和 谐。我充分利用自己掌握的心理和教育学知识，利用多种形式开 展教育，使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良 好风气。 三、用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育，让学生 学会做人，文明行事 学会学习和学会做人中，很多时候学会做人比学会学习重要 的多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益 终生。 “孝顺，心中充满爱，对人真诚但不懦弱，尊重但不谄媚， 不欺软怕硬，自尊自爱、自强自立，坚持原则，有内涵、高素质 ”是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了平常的管理中 ，上 “礼仪修养”课，开展主题班会，辩论会等，让学生的行为 更加文明，素质得到提升。 四、加强养成教育，形成勤奋好学的良好班风 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动集体力量 制定班级管理量化细则，形成集体的规范;采用班务值日制约束全 体同学，让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。 为调动学生的求知欲和自我成才的动力，我把学习问题常挂 在嘴边，常常提醒他们，做任何事情都贵在坚持，学生们在这一 学期中都能团结友爱、勤奋向上。 五、抓住各种机会，及时与学生、家长及科任教师交流、沟 通 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对 面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生 交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等 等。同时，通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系， 第 2 页 高中班主任学期个人教学工作总结范文 让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。通过班主任与家 长的配合，及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。 六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力 量，发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中，尊重他们的意见，同时又把他们当 作班级的主人，视为自己的良伴、知己，主动地同任课教师协商 ，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关 系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平 时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老 师的威信，增进师生情谊。 七、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平 “学博为师”在学生心目