《（第一课时）小数加减混合运算——信息窗2》课件 （高效课堂）2022年青岛版.pptVIP

小数加减混合运算;计算，想一想先算什么，再算什么？;一、情境导入;二、合作探索;百天时 增加米;百天时 增加米;百天时 增加米; - 0.22 ;;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;;二、合作探索;三、自主练习;;三、自主练习;三、自主练习;三、自主练习;分数与小数互化;一、情境导入;一、情境导入;二、合作探索; 把下面的小数化成分数。;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;;小数（ ）;三、自主练习;三、自主练习;三、自主练习;分数与小数互化;一、情境导入;一、情境导入;二、合作探索; 把下面的小数化成分数。;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;;小数（ ）;三、自主练习;三、自主练习;三、自主练习