小学美术辽海版 三年级下册 第20课《童趣》优质课公开课教案.pdfVIP

小学美术辽海版 三年级下册 第20课 《童趣》优质课公开 课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、通过欣赏,使学生了解古代儿童题材美术作品的表现形式和风格特 点,以开阔学生的艺术视野,培养学生健康向上的审美观及感受美、评 价美的能力。 2、通过欣赏,使学生感悟到美就在我们身边,培养他们认真、仔细观 察周围事物的好习惯,激发他们热爱生活的美好情感。 2学情分析 3重点难点 重点:欣赏分析作品的思想内涵,从而认识到用画笔表现画家的思想 感情。 难点:表现生活的意义,培养热爱生活的情感。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1 【导入】课堂导入 图片导入,通过欣赏图片,提问的方式揭示课题——童趣,板书:童趣。 活动2 【讲授】课堂发展 1通过谈话引导学生说出记录童趣的方法,老师总结可以用绘画的方 式记录童年趣事。 2、通过两幅中国画的对比,给学生讲述他们的特点,总结出不同画面 同样可以表现出童年童趣。 3、欣赏课内名画,采取分组讨论的方式进行交流——小组总结回答— —老师补充总结。口头鼓励表现突出的小组成员。 活动3 【活动】课堂总结 这就是我国古代的童年,画面中的童年充满了童趣,令人回味无穷。不 同时代,不同国家的儿童同样拥有美好快乐的童年。通过今天的学习, 我们知道可以用手中的画笔描绘出生活中的趣事,记录我们的童年时 光,以表达我们对生活的热爱。